一、依據新竹縣政府文化局113年10月18日文圖字第1132006215號函辦理。

二、為鼓勵幼兒及國小學童自小接觸書籍培養閱讀習慣，一起探索發掘圖書館的美好，特舉辦「2024【圖書館與我】全國圖文比賽」活動。參賽資格為幼兒園中班、大班，小學一年級至六年級生，以繪圖及文字分別描述與圖書館的感動，歡迎有興趣的國小學童踴躍投稿。

三、本活動截止收件至本(113)年10月31日止，活動辦法及注意事項請詳見該會網站「最新學會公告」(https://www.lac.org.tw/news/31337)

四、檢送活動海報、圖紙及授權書電子檔，請踴躍參與投稿。

一、依據國立公共資訊圖書館113年9月23日資圖系字第1130004101號函及教育部113年1月19日臺教資（三）字第1132700079號函辦理。

二、為提供師生豐富多元的閱讀內容，「教育雲電子書整合服務平台」整合市售主要電子書，提供超過6,000種合計43,000冊以上的電子書，供臺灣各級學校教育雲師生使用。為利教師知悉並運用閱讀資源規畫閱讀素養、資訊素養及媒體素養應用於課程設計與教學，特辦理本工作坊。

三、本工作坊共辦理2場次，課程資訊如下：

(一)第一場次：閱讀素養教學設計工作坊

１、日期：113年10月3日（星期四），課程時間上午9時至16時。

２、地點：嘉義市垂楊國小會議室（地址：嘉義市西區垂楊路605號）。

(二)第二場次：資訊及媒體素養應用於課程教學工作坊

１、日期：113年10月18日（星期五），課程時間上午9時至16時。

２、地點：國立公共資訊圖書館總館2樓第一會議室（地址：臺中市南區五權南路100號）。

四、參加對象：不限領域，歡迎對素養教育教學內涵懷有熱忱的國中小教師參加。

五、本工作坊採線上報名方式，每場次名額70人，額滿提前截止。報名資訊如下：

(一)報名時間

１、第一場次：閱讀素養教學設計工作坊，即日起至113年9月29日（星期日）止。

２、第二場次：資訊及媒體素養應用於課程教學工作坊，即日起至113年10月13日（星期日）止。

(二)報名網址：https://forms.gle/5Mkarrr3k3Cinmhk9。

六、聯絡窗口：國立公共資訊圖書館許雅婷小姐，(04)22625100 # 1624，t24004@nlpi.edu.tw。

一、依據國家圖書館113年9月20日國圖數字第11305003270號函辦理。

二、「國圖到你家」數位服務平臺結合「推動中小學數位學習精進方案」，111年已裝載至教育部購置學習平板電腦，113年上架教育部「因材網」，可支援教學延伸教材、學生自主學習閱讀書單。現新增可透過OpenID登入及設定所需課綱分類顯示等加值功能，可快速查找數位內容並追蹤其閱讀軌跡。

三、目前服務平臺提供TV版電子書490種、數位影音1,541部，提供線上虛擬展覽，豐富藝術與科技的互動體驗。數位內容依新課綱各學習領域分類提供數位學習資源，以支援教師教學及學生學習需要，打造「國圖到你家」成為師生專屬的數位圖書館。

四、「國圖到你家」 使用OpenID登入操作教學及加值服務介紹（如附件），請各校師生多加利用。

一、依據本縣113年度新竹縣補助充實國民小學多刊物計畫辦理。

二、補助內容：

(一)對象：全縣國小。

(二)每校《未來少年》、《未來兒童》每月各一本

(三)期數：113年2月、3月、4月、5月、6月、9月、10月、11月、12月，共九期。

三、期刊寄送方式廠商於當月16日前寄送期刊至各校時，請各校依實際情形查收，並登錄各校圖書館財產，供師生閱讀。

四、月刊每期均有設計統整學習單、音檔、影片，歡迎老師至《未來親子學習平台》網站觀看或下載運用。
《未來兒童》
https://futureparenting.cwgv.com.tw/junior
《未來少年》
https://futureparenting.cwgv.com.tw/youth

五、退換貨方式：

1.收到雜誌七天內，若發現雜誌有瑕疵、破損、期數錯誤等問題，可要求退換貨。

2.若已過收書時間，仍未收到雜誌，可去電詢問(02-2662-0012)，將有專人至電腦系統查詢核對資料地址有無錯誤，並核對寄書時間、查詢補寄紀錄，若無補寄紀錄，將立即予以補寄(扣除例假日，約需3~5個工作天)。

3.隨雜誌附簽收單(如附檔)，請各校承辦人按"學期"(6月、12月)填寫簽收證明單，掃描檔案回傳廠商服務信箱: al.yu@cwgv.com.tw，謝謝。

六、聯絡方式：

1.廠商聯繫服務專線：02-2662-0012、02-2517-3688#892尤小姐。

2.服務信箱：al.yu@cwgv.com.tw。

3.服務時間：週一到週五9：00至12： 30、13：30至17：30。

七、請各校惠予配合協助，按"學期"填寫簽收證明單，感謝各學校夥伴的配合。

一、依據國立公共資訊圖書館113年1月22日資圖數字第1130000329號函及數位資源推廣服務作業要點辦理。

二、為培養教師之資訊素養與數位閱讀應用能力，該館受理各機關、學校申辦該館數位資源介紹課程，包含到校實體授課、線上視訊授課，及配合參訪該館之導覽說明等方式。

三、各校申請該館免費線上或到校數位資源研習課程，相關說明及敬請配合辦理事項如下：

(一)課程內容：該館數位資源內容解說及操作使用。

(二)講師：該館數位資源推廣小組成員。

(三)申請資格：學校、公共圖書館或其他與教育相關之單位機關，不同單位得合併提出申請集中授課。

(四)參加對象：公務人員、中小學教師職員及志工等。

(五)上課方式與開課人數：

１、到校實體課程：上課人數達35人（含）以上為原則。

２、線上視訊課程：上課人數達20人（含）以上為原則。

四、申請流程：

(一)請先電洽或電子郵件方式向該館連絡欲辦理日期，確認可申請之研習日期後，並於辦理日30天前，學員個別或單位集體辦妥該館數位借閱證，以利課程練習使用各項免費資料庫及電子書。

(二)辦妥該館數位借閱證後，請來函申請研習課程，並敘明申請單位、課程活動名稱、辦理地點、授課方式（實體或線上視訊）、日期時間、參加對象及人數等資訊。

五、場地設施：

(一)到校實體授課：由申請單位提供電腦、網路、音響、麥克風及投影設備或具備教學廣播系統之電腦教室。

(二)線上視訊授課：申請單位需具備電腦、網路及音響等設備或具備教學廣播系統之電腦教室。

六、請申請單位配合測試網路環境及填寫課程問卷，並於課後1個月內提供自行辦理之延伸推廣活動成果回饋予該館（非當日研習成果），以完成後續結案事宜。

七、檢附該館數位資源推廣服務作業要點、該館參訪導覽服務作業要點、113年度數位資源主題分類清單、數位借閱證服務暨數位資源使用說明各1份（如附件1至4）供參。

八、單位集體辦理數位借閱證相關事宜請參考網址https://tinyurl.com/y7al4qtm，或電洽閱覽諮詢科朱先生，電話(04)22625100分機1117；申請參訪該館導覽服務相關事宜請參考網址https://bit.ly/3FLPgxu，或電洽輔導推廣科蔡小姐，分機1504；線上或到校數位資源研習課程申請相關事宜請洽數位資源服務科張小姐，分機1210。

一、為響應文化部擴大推動電子書服務，本縣自112年9月起電子書計次服務無上限，凡持有本縣公共圖書館借書證者，使用個人設備（手機、平板或電子書閱讀器）或電腦，下載計次平台APP或以網頁版後，用借閱證帳號密碼登入，即可暢讀三大電子書平台(HyRead電子書店、遠流台灣雲端書庫、iRead ebooks華藝電子書)。

二、為鼓勵愛書人於農曆春節期間敞遊書海，本縣公共圖書館特別攜手台灣雲端書庫加碼推出「借閱抽好禮活動」，即日起至2月29日止，登入「台灣雲端書庫@新竹縣」，借閱達20冊以上者，即有機會抽中「1000元 7-11 禮券」(計5名)！此外活動期間，借閱達30冊以上，並於「 台灣雲端書庫FB粉絲頁貼文留言分享」，並可參加「台灣雲端書庫」我是閱讀王抽獎活動！iPhone 15(1名)、2000元7-11禮券(1名)、1000元7-11禮券(1名)，誠摯邀請各位愛閱達人一同享受閱讀的樂趣。

說明：

一、挑戰時間：112年11月15日至12月16日止。

二、挑戰對象:本縣國中小學生(1人限參與1次)，正確完成挑戰即可參與抽獎，低年級的同學，歡迎家人協助挑戰！！

三、閱讀挑戰傳送門：https://forms.gle/BiN2uJ3Qaf12Abms7。

四、本次活動獎品為財團法人張榮發基金會提供的大獎(長榮海事博物館背包、鋼筆禮盒、Q版貨櫃船造型隨身碟、植物特展筆記本...等190份好禮)，等你來挑戰！

說明：

一、依據文化部112年10月13日文版字第1123026357號函辦理。
二、文化部每年辦理「中小學生讀物選介」，由專業評審評選出超過600種推薦書籍，提供師生及家長選擇讀物參考，並舉辦網路有獎徵答活動推廣，內容重點如下：

(一)活動時間：112年10月6日至11月5日。
(二)活動辦法：

１、於官網活動頁面填寫基本資料、觀看指定文章，並回答問題，即可參加抽獎，預計抽出25名，獎品為圖書禮券。
２、於FB活動頁面留言獲選書單中最喜歡的好書，並完成按讚及標記等指定動作，另可參加「FB好書帶回家」抽獎，預計抽出7名，獎品為精選之星圖書。
３、學校教師配合有獎徵答辦理校園閱讀推廣，簡要回饋執行成果，即可參加「愛書團體獎」評選，除獎品外，另提供文化部獎狀。

三、檢附文化部宣傳用活動訊息如附件。
四、「中小學生讀物選介」詳細資訊可至文化部官網（http://book.moc.gov.tw/）查詢。

一、實施對象：國民中小學（限小學五年級以上），以班級為單位申請「世界和平會好讀閱讀班」（班級申請兩人一份至多一人一份之好讀周報），由有意願進行閱讀教學的教師（各領域都可以）申請，須配合本申請計畫完成相關活動。

二、實施時間：上學期贈報期間為112年10月17日至112年12月19日止；下學期贈報期間為113年3月6日至113年5月8日止。

三、申請期程：即日起至112年8月21日止，各校以班級為單位進行閱讀班申請，有意願申請之班級教師請填寫表單。https://forms.gle/ndQFUUEFJBSi1qah9。

四、詳細活動資訊請至https://udncollege.udn.com/21527/查詢。

一、為鼓勵學童透過閱讀與寫作習慣的培養，逐步提升本縣學生語文創作能力，透過本次作文比賽為校園學子搭起一個優質寫作競試平台。

二、報名對象：新竹縣各國小（一至六年級）、國中、高中職學生。

三、報名日期：即日起至112年10月6日(五)。

四、報名連結：https://udncollege.udn.com/udncompetition17/

五、檢附活動資訊乙份。