今天6/15均一的數學線上任務-複習第六單元100 以內的數，透過累減1、10 ，認識100 以內的數，本周開始數學進入複習周，今天先複習第六單元(一)，並完成最後的紙本作業:數學習作90~92頁。

老師也在學習吧增加了國語和生活課程，請先進入學習吧

https://www.learnmode.net/home/

國語部分領取課程後，國語部分領取課程後先確認12~14課的單元卷與唐詩任務是否都已完成(課文朗讀要存成聲音檔才算完成)，然後領取今天的課程統整活動四 ，請先打開課本106~107頁先朗讀，再完成今天的四項任務。

1..看故事學語文-胖國王(可以請家長講給你聽)

2進入翰林電子書，點選習作，進入統整活動四-看圖說故事(四格漫畫-獅子國王)完成90~91頁把答案告訴家人。

3.如果你是國王，你會怎麼做?請把答案告訴老師(用錄音的方式，記得用完整句回答)

4.完成紙本作業國習92頁(按照國字筆順，判斷哪些字的筆順是從左到右、上到下、外到內、包圍起來、左中右三部件)

生活部分因適逢端午節，配合節慶，6/11~6/15已一次指派完畢，所以今天指派的作業暫停一次，記得完成美勞「一起來做立體彩繪蛋 」，並欣賞「端午節立蛋教學」了解立蛋由來和原理 ，把蛋立起來並與彩繪蛋合照，再上傳給老師評分!最後，再欣賞「過端午」的影片就可好。

有空也請檢視其他課程、影片與美勞作品(環保船、畫龍舟和摺紙粽子)是否製作完成，老師發現昨天的摺紙粽子還有12個小朋友沒完成，人數也太多了吧? 老師再給您們看一次摺紙粽子正常版的，不一定難題便能迎刃而解了!其他小朋友也可以參考看看!https://www.youtube.com/watch?v=Iloy1idzGDE

請跟著影片一步一步練習摺紙，完成後記得跟你的作品拍個照，上傳照片給老師評分，還沒完成的小朋友可要加油了!老師可是會把你的表現當作平時成績計算唷!

另外，今天6/15星期二英文老師要進行線上口試， 時間是晚上8：30 ，請座號1-12號同學(男生)要準時上線，別忘了要複習口試範圍:

課本P.42-43（CD2 7-11）

課本P.53 (CD2 24-27)!..

會議代碼是10401，記得吃完晚飯洗好澡，提早5分鐘準備登入視訊軟體google Meet 唷!

還有每次上課，都要讓老師第一個登入10401會議教室，如果進去後，沒有看到老師名字的話，請先退出喔！謝謝大家!最後，還是要麻煩大家每天幫貴子弟填寫學童狀況調查表以便回報，聯結如下，謝謝您的幫忙！

https://docs.google.com/forms/d/1iL5x13jayDGlMyGFlEBtrjmQSVDEBQC6KBLP8JL5gqg/edit

今天6/11均一的數學線上任務-幾月幾日暫時結束課程，自下周開始數學會開始複習前面幾個單元，不過，請檢查有沒有其他任務還沒完成，今天的紙本作業是數學習作88~89頁。

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國語部分領取課程後，國語部分領取課程後先確認12~14課的單元卷與任務是否都已完成(課文朗讀要存成聲音檔才算完成)，然後請領取唐詩任務-【登樂遊原】 李商隱，跟著任務一起學習詩的意思，並練習用筆把相對應的文字詩句畫下來(學習單畫記完記得要按一下右上角的繳交作業才能上傳作業唷!)，還要朗讀這首詩並「上傳音檔 」才算繳交完成，還有一個「 小試身手」挑戰你懂不懂這首詩，記得要乖乖做完唷!今天國語的紙本作業休息一次，待下周完成統整活動之後再派作業。

 老師的小叮嚀:不過12、13課的課文朗讀，各有8~12個小朋友沒上網繳交作業，請還沒完成的同學流暢的朗讀課文，要存成聲音檔才算完成唷

生活部分因適逢端午節，配合節慶，6/11~6/15一次指派完畢，所以指派的作業稍多，因端午節快到了，配合立蛋習俗，我們下周二的美勞就是「一起來做立體彩繪蛋 」，請跟著影片的說明，再加點巧思，做顆立體彩繪蛋，家裡有水彩或是彩色筆，都可以當作彩繪的工具，如果都沒有，粉蠟筆也可以，做完再看影片「端午節立蛋教學」了解立蛋由來和原理 ，把蛋立起來並與彩繪蛋合照，再上傳給老師評分!最後，再欣賞「過端午」的影片就可以好好過節放假休息三天。

有空也請檢視其他課程、影片與美勞作品(環保船、畫龍舟和摺紙粽子)是否製作完成，老師發現昨天的摺紙粽子還有12個小朋友沒完成，人數也太多了吧? 老師再給您們看一次摺紙粽子正常版的，不一定難題便能迎刃而解了!其他小朋友也可以參考看看!https://www.youtube.com/watch?v=Iloy1idzGDE

請跟著影片一步一步練習摺紙，完成後記得跟你的作品拍個照，上傳照片給老師評分，還沒完成的小朋友可要加油了!老師可是會把你的表現當作平時成績計算唷!

另外，今天6/11星期五晚上8點是我們班第六次的視訊MEET，會議代碼是10401，記得吃完晚飯洗好澡，提早5分鐘準備登入視訊軟體google Meet 唷!

還有每次上課，都要讓老師第一個登入10401會議教室，如果進去後，沒有看到老師名字的話，請先退出喔！謝謝大家!

最後，還是要麻煩大家每天幫貴子弟填寫學童狀況調查表以便回報，聯結如下，謝謝您的幫忙！
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今天6/10均一的數學線上任務-幾月幾日暫時結束課程，自下周開始數學會開始複習前面幾個單元，不過，請檢查有沒有其他任務還沒完成，今天的紙本作業是數學習作86、87頁。

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國語部分領取課程後，記得進入第十四課山頂要先概覽課文，複習一下課文內容，並進入形音義輕鬆學，了解「向」跟「 頂」的意思有哪些，多讀幾遍或許就會了解在語詞中的含意，還要複習上一課教過的「 為」我加油的「 為」代表什麼意思，有概念後再挑戰第14課的單元卷，別忘了要乖乖學習，用心完成才行！另外還有一個故事要介紹給大家，一個關於山和鳥的故事，希望藉著小喜鵲的視野，帶大家登山高山，請點選文化部兒童繪本花園故事欣賞-小喜鵲和岩石山，就可以看到了唷!最後，還要確認之前12~13課的單元卷與唐詩 憫農詩裡面的任務是否都已完成(課文朗讀要存成聲音檔才算完成)

生活部分領取課程後，請欣賞影片「掛艾草戴香包端午習俗驅病防蟲 」與「 端午節準備午時水，聽蛇妖－白素貞跟許仙的故事」，藉由這兩個影片認識古代端午節驅病防蟲的妙方，並了解雄黃酒的與午時水的功效。完成後記得檢視其他課程、影片與美勞作品(環保船、畫龍舟、摺紙粽子)是否製作完成，不果還不太會，請跟著影片一步一步練習，完成後記得跟你的作品拍個照，且上傳照片給老師評分了，還沒完成的小朋友可要加油了!老師可是會把你的表現當作平時成績計算唷!

最後，還是要麻煩大家每天幫貴子弟填寫學童狀況調查表以便回報，聯結如下，謝謝您的幫忙！
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今天6/9均一的數學線上任務-幾月幾日暫時結束課程，自下周開始數學會開始複習前面幾個單元，不過，請檢查有沒有其他任務還沒完成，今天的紙本作業是數學課本128~129頁。

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國語部分領取課程後，記得進入第十四課山頂要先概覽課文，複習一下課文內容，接著觀看山頂MV版，跟著影片唱唱跳跳，熟習課文並且運動一下扭一扭，學習會更有精神，接著跟著臺灣吧 小黑啤 玩臺灣，藉著影片去爬山《新北篇》，我們跟著小黑啤來爬小鳥山，看看最後會發現什麼有趣的事或可怕的事，防疫在家雖然不能趴趴走，可是藉著影片也能體會爬山的感覺唷!
今天國語的紙本作業是完成國語習作第14課86~89頁，其中88和89頁主要是複習這一課的國字與注音，並確認是否讀懂課文，請根據課文內容把正確的答案用完整句的方式寫在習作上，別忘了要乖乖上課，用心完成才行！另外也要確認之前12~13課的單元卷與任務是否都已完成(課文朗讀要存成聲音檔才算完成)

生活部分今天休息一次，不過請檢視其他課程、影片與美勞作品(環保船、畫龍舟和摺紙粽子)是否製作完成，老師發現昨天的摺紙粽子還有21個小朋友沒完成，人數也太多了吧?請跟麼影片一步一步練習摺紙，完成後記得跟你的作品拍個照，上傳照片給老師評分，還沒完成的小朋友可要加油了!老師可是會把你的表現當作平時成績計算唷!

另外，今天6/9星期三晚上8點是我們班第五次的視訊MEET，會議代碼是10401，記得吃完晚飯洗好澡，提早5分鐘準備登入視訊軟體google Meet 唷!

還有每次上課，都要讓老師第一個登入10401會議教室，如果進去後，沒有看到老師名字的話，請先退出喔！謝謝大家!

最後，還是要麻煩大家每天幫貴子弟填寫學童狀況調查表以便回報，聯結如下，謝謝您的幫忙！
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今天均一的數學線上課程，是依照數字的順序找出哪一天先到，難度不高，記得留意1~12月的先後順序，還要注意日期誰先誰後，並觀察是星期幾或有幾個星期幾，所以在解題時一定要想清楚了再作答，相信就不容易出錯了。另外，請還沒完成其他任務的同學請再檢查一下是否都完成了，今天的紙本作業是數學課本請跟著進度到126~127頁，其中有一題 今年班上誰第一個過生日? 提示在這裡，可要看仔細: 楊華生日是10月12日、俊宇生日是1月7日、翊瑄生日是12月18日、民欣的生日是1月24日，請問誰是今年第一個過生日的人?答案記得寫在數課本126頁。

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國語部分領取課程後先確認之前12~13課的單元卷與任務是否都已完成(課文朗讀要存成聲音檔才算完成)，然後再進入第十四課山頂，記得先概覽課文，對課文內容先有粗略概念，再欣賞第14課的引導動畫，對這一課的內容會較全面性的了解。接著進入第14課形音義輕鬆學，熟習形近字與多音字的讀法，並擴充造詞能力，今天國語的紙本作業是完成1本第14課生字部首造詞共14個，如果能增加成語的語詞，那就更棒了!別忘了要乖乖上課，用心完成才行！

生活部分領取課程後先進入第六單元快樂一夏，端午節近了，今天要來做勞作，欣賞完youtube頻道-端午節「摺紙粽子」 的分解步驟，再看看家中有沒有現成的色紙，若沒有，可自備不用的紙張或廣告宣傳單也行，利用對折的特性做出三張一模一樣的正方形當作色紙用，再按照分解步驟摺出粽子，並拿出棉線或自己發揮創意把粽子串起來，完成一串粽子(最少要包三顆，包越多福氣越多)，手越巧可以多摺一些布置家裡，最後要和粽子合照，再把照片上傳給老師評分!

還有請檢視其他課程、影片與美勞作品(環保船、畫龍舟)是否製作完成，且上傳照片給老師評分了，還沒完成的小朋友可要加油了!老師可是會把你的表現當作平時成績計算唷!

最後，還是要麻煩大家每天幫貴子弟填寫學童狀況調查表以便回報，聯結如下，謝謝您的幫忙！
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今天均一的數學線上課程，一樣是觀察年曆解題，算是統整年月日星期的舊觀念，除了複習每月天數外，還要每個月有幾個星期幾，還有那個月也有幾個星期幾，所以在解題時注意題目要表達的意思為何，想清楚了再作答，相信就不容易出錯了。另外，請還沒完成其他任務的同學請再檢查一下線上課程是否都完成了，數學習作和數課紙本作業今天休息一次。

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國語部分領取課程後先確認之前12~13課的單元卷與任務是否都已完成，然後本周正式進入第十四課山頂，請先觀看課文，熟悉這一課的生字部首與筆順，再領取課文朗讀的任務，朗讀後記得聽一聽自己朗讀的評分，覺得滿意了再「上傳音檔 」才算繳交完成，最後完成習寫生字語詞乙本第14課第55~58頁，記得要乖乖做完，字要寫端正唷。

老師的小叮嚀:12、13課和憫農詩的課文朗讀，各有6~13個小朋友沒上網繳交作業，請還沒完成的同學流暢的朗讀課文，要存成聲音檔才算完成唷！

生活部分，請領取完的課程，端午節近了，今天要來好書分享，透過二○○二年日本MOE雜誌年度讀者票選的最佳繪本【小柴犬和風心3－日日是好日】，深受日本人喜愛的小柴犬將化身成為繪本裡的主角介紹日本的端午節的傳統習俗與我們有何差異，藉以瞭解端午節的風俗淵源與演變。完成後記得檢視其他課程、影片與美勞作品(環保船、畫龍舟)是否製作完成，且上傳照片給老師評分了，還沒完成的小朋友可要加油了!老師可是會把你的表現當作平時成績計算唷!

另外，今天6/7星期一晚上8點是我們班第四次的視訊MEET，會議代碼是10401，記得吃完晚飯洗好澡，提早5分鐘準備登入視訊軟體google Meet 唷!

還有每次上課，都要讓老師第一個登入10401會議教室，如果進去後，沒有看到老師名字的話，請先退出喔！謝謝大家!

最後，還是要麻煩大家每天幫貴子弟填寫學童狀況調查表以便回報，聯結如下，謝謝您的幫忙！
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今天均一的數學線上課程，是觀察年曆解題，算是複習舊觀念，除了複習一年有幾個月與每月天數有幾天外，還要觀察是星期幾，還有是第幾個星期幾，所以在解題時注意題目要表達的意思為何，想清楚了再作答，相信就不容易出錯了。另外，請還沒完成其他任務的同學請再檢查一下是否都完成了，數學習作請跟著進度到84~85頁，數課暫停一次。

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國語部分領取課程後先複習第13課觀看課文，確認這一課的單元卷與任務是否都已完成，然後本周開始恢復背唐詩，請領取唐詩任務-憫農詩 李紳，跟著任務一起學習詩的意思，並練習用筆把相對應的文字詩句畫下來(學習單畫記完記得要按一下右上角的繳交作業才能上傳作業唷!)，還要朗讀這首詩並「上傳音檔 」才算繳交完成，還有一個「 小試身手」挑戰你懂不懂這首詩，記得要乖乖做完唷，最後完成預習國課第14課(朗讀課文3遍、造詞2個、筆順描紅和圈出部首)。

老師的小叮嚀:不過12、13課的課文朗讀，各有8~12個小朋友沒上網繳交作業，請還沒完成的同學流暢的朗讀課文，要存成聲音檔才算完成唷！

生活部分，請領取完的課程，端午節近了，今天要欣賞「欣賞-端午節的習俗動畫」，藉由這這個影片小朋友可以認識端午節的相關習俗。完成後記得檢視其他課程、影片與美勞作品(環保船、畫龍舟)是否製作完成，且上傳照片給老師評分了，還沒完成的小朋友可要加油了!老師可是會把你的表現當作平時成績計算唷!

最後，還是要麻煩大家每天幫貴子弟填寫學童狀況調查表以便回報，聯結如下，謝謝您的幫忙！

今天均一的數學線上課程，是觀察月曆解題，難度比昨天難一些，除了容易錯在對於語詞理解，如對昨天(前一天)和明天(後天)兩個語詞敏銳判斷外，還要觀察是星期幾，還有是第幾個星期幾，所以在解題時注意題目要表達的意思為何，想清楚了再作答，相信就不容易出錯了。另外，請還沒完成其他任務的同學請再檢查一下是否都完成了，數學課本請跟著進度到124~125頁，數習暫停一次。

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國語部分領取課程後先複習第13課觀看課文，進入形音義輕鬆學，了解「為 」有兩個音，一個是大有可為的「 為」另一個是為什麼的「 為」，這個字的意思很多，有概念後再挑戰第13課的單元卷，最後完成今天國語的紙本作業是完成國習國習80-85頁。

老師的小叮嚀:不過12、13課的課文朗讀，還有10個小朋友沒上網繳交作業，請還沒完成的同學流暢的朗讀課文，要存成聲音檔才算完成唷！

生活部分，請領取完的課程，欣賞「小貓巴克里的生活日記─端午節 」與「 端午節的故事」，藉由這兩個影片認識端午節是農曆五月五日與划龍舟、吃粽子的由來。完成後記得檢視其他課程、影片與美勞作品(環保船、畫龍舟)是否製作完成，且上傳照片給老師評分了，還沒完成的小朋友可要加油了!老師可是會把你的表現當作平時成績計算唷!

最後，還是要麻煩大家每天幫貴子弟填寫學童狀況調查表以便回報，聯結如下，謝謝您的幫忙！

今天均一的數學線上課程，是今天、明天和昨天，延續報讀日曆和月曆，難度不大，，如對昨天(前一天)和明天(後天)兩個語詞意思理解不能就易產生錯誤，所以在解題時注意題目要表達的意思為何，想清楚了再作答，相信就不容易出錯了。另外，請還沒完成其他任務的同學請再檢查一下是否都完成了，數學課本請跟著進度到126、127頁，確認數習寫到82~83頁。

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國語部分領取課程後先複習第13課觀看課文，再欣賞文化部兒童繪本花園故事欣賞-小罐頭，和文化部兒童繪本花園聽書- 微童話(聽故事 學怎麼說故事)，再完成今天國語的紙本作業是完成甲本第55~58頁，記得要認真書寫別馬虎!不過這一課的課文朗讀，還有10個小朋友沒上網繳交作業，請還沒完成的同學流暢的朗讀課文，存成聲音檔才算完成唷！加油!

生活部分，今天線上課程休息一天，請檢查領取完的課程是否都懂了，並檢視其他課程、影片與美勞作品是否製作完成，且上傳照片給老師評分了，目前只有6位小朋友完成畫龍舟，剩下19位要加油了!環保船部分，也還有12位要加油了!老師可是會計分當作平時成績唷!

另外，今天6/2星期三早上10點是我們班第二次的視訊MEET，會議代碼是10401，記得早點起床吃早餐，提早5分鐘準備登入視訊軟體google Meet 唷!

還有每次上課，都要讓老師第一個登入10401會議教室，如果進去後，沒有看到老師名字的話，請先退出喔！謝謝大家!

最後，還是要麻煩大家每天幫貴子弟填寫學童狀況調查表以便回報，聯結如下，謝謝您的幫忙！

今天均一的數學線上課程，是查月曆，難度不難，記得留意月份的天數，如:一月大、二月小......一直到十二月大，並觀察是星期幾，所以在解題時一定要想清楚了再作答，相信就不容易出錯了。另外，請還沒完成其他任務的同學請再檢查一下是否都完成了，數學課本請跟著進度到124頁，確認數習寫到82~83頁即可。

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國語部分領取課程後先完成第13課形音義輕鬆學，熟習形近字與多音字的讀法，並擴充造詞能力，再欣賞上台說故事的影片，了解課文內容，還有這一課的課文朗讀，要存成聲音檔才算完成，昨天未完成的同學要乖乖上課，用心完成才行！今天國語的紙本作業是完成1本第13課生字部首造詞共14個，如果能增加成語的語詞，那就更棒了!

生活部分領取課程後先進入第六單元快樂一下，先完成單元卷2，欣賞完影片，了解夏日與端午節的關係，也可以和家人討論一下端午節有哪些活動覺得很有趣，最後再完成美勞課端午節畫龍舟『輕鬆畫畫玩美勞』，完成後記得上傳照片給老師評分了。

最後，還是要麻煩大家每天幫貴子弟填寫學童狀況調查表以便回報，聯結如下，謝謝您的幫忙！