今天陸續有代轉科任老師的作業繳交情形已放置聯絡簿,請盡快完成,最晚下週三前
1代轉自然老師
三年級自然功課:
1.用A4紙畫一種動物,以外形特徵為主,跳的跑的飛的爬的都可以喔!(完成後上傳)
2.完成習作P.32-P.41。(完成後上傳)
3.重點複習本P.58-P.64。(完成後上傳)
4.因材網二個影片及練習題。
日新國小停課不停學自然社團(三年級)
https://www.facebook.com/groups/955607105225392
109學年度雅琳老師自然班網
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=8931
2.若英文老師的登入,請看下網頁說明, 若還是不清楚 ,等英文老師錄好影片再進去
3. 304班網的留言簿登入是專屬304班網,和其他科任不同,其他有共用的帳密,這是網站設計的個資保護
1.轉告英師:作業上傳,只有2、7、21、22有交(,2、7、21是交了第一二階段22不完整)請進網頁交作業,其餘6/16之前未交(所有科任老師有自己的傳作業方式,不是傳給導師,不知道網址,請看留言簿的"發問區",我幫大家連結了)
2 請家長再提醒孩子檢視科任未完成部分,科任老師會於自己的網頁公告,也可以打開自主學習表格(常用網站裡有)檢視
3.每次的作業若是學習自主表格上有需要再說清楚的,老師會在指定的聯絡簿當天詳細說明,這是導師部分
4.這段時間繳交作業情形占20%
5.已在聯絡簿轉告體育老師公告已繳名單
每天填寫調查表單
臺南市南區日新國小 因應新冠肺炎疫情停課至7/2 注意事項
教務處業務:
(1)取消第二次定期學習評量
(2)考科領域總成績計算:定期評量成績(5/18前的評量分數)佔40%,平時評量成績佔60%。
(3) (第二次評量的前三名與進步奬不發獎狀),學業表現優異五名學生獎狀預計於暑假第一次返校日(暫定8/6)發給學生。
(4)各班成績請學生利用分流返校帶回
2.因應局端防疫需求,將採取分流返校領取成績單、收拾個人物品、學用品…等。如果6/28順利解除三級警戒,則採取下方的分流返校日期與時間,請學生到班級中收拾物品帶回(下學期會搬教室,請帶大袋子)
日期 |
6/29 |
6/30 |
7/1 |
7/2 |
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星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上午08:00-08:50 |
601 605 |
201 204 |
302 305 |
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上午09:00-09:50 |
602 604 |
202 205 |
101 104 |
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上午10:00-10:50 |
603 501 |
203 303 |
102 105 |
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上午11:00-11:50 |
502 504 |
301 304 |
103 |
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中午用餐與休息 |
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下午01:00-01:50 |
503 404 |
下午1:30 校務會議 |
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下午02:00-02:50 |
401 403 |
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下午03:00-03:50 |
402 405 |
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學生分流返校進入班級領取物品的注意事項:
(1) 以家長不入校為原則。
(2)如有特殊情形,可調整到校時間(例如兄姊協助代領弟妹物品… 等等)。
(3)學生返校統一由大門進出,量測體溫,全程佩戴口罩,保持社交距離。
(4) 學生圖書館的借閱書本若未歸還,可於分流返校當天一併還書。
3.分流返校時發放
(1) 110學年度上學期課後照顧班報名表,請有意願參加110學年度上學期課後照顧班的學生,於暑假第一次返校日繳回教學組義泰老師,若無分流返校時,則由導師代為轉發報名訊息
(2) 中年級週五社團選修調查表,請各班於暑假第一次返校日繳回。若無分流返校時,則需麻煩二、三導師代為轉發社團訊息
學務處
1.停課期間,課後社團退費,將於暑假期間陸續將款項匯入家長或學生的郵局存簿。(先前沒有提供郵局存簿的同學請盡速提供,若無郵局存簿,改以其他行號存簿,則將匯給扣除手續費後的退費款項。)
2.停課期間,營養午餐退費,一~五年級不再另外退費,費用將與110學年第一學期營養午餐依餐數抵銷,停課期間到校用餐學生亦會從已繳的營養午餐費用扣除。六年級學生停課期間營養午餐費用將轉帳至家長或學生的的存摺(先前沒有提供郵局存簿的同學請盡速提供,若無郵局存簿,改以其他行號存簿,則將匯給扣除手續費後的退費款項。)。
3.模範生禮物已先放置各班級信箱(請導師領回轉發給學生),獎狀將於下學年升旗時進行頒獎。
端午宅家看免費電影
一起透過電影看世界
《荷家觀賞:荷蘭兒童線上影展》
荷蘭在台辦事處與公視帶來為期十天四部闔家觀賞的好電影~
荷蘭兒童線上影展網址(至6/20止):https://nl.app.visionmedia.com.tw/video
帳號:nlot20210611
密碼:nlot20210620
《公共圖書館區域資源中心電影院》
https://www.ncl.app.visionmedia.com.tw/video
登入方式
請輸入您的縣市立公共圖書館的借閱證號及密碼,登入本平台。
如果忘記借閱證的證號及密碼,請向核發借閱證的圖書館詢問。
如果您登入時,出現「授權數量不足」畫面,表示目前「電影院」觀看人數已滿,有人退出再進入觀看喔~
即日起到8月8日期間,電影院同時線上觀賞人數增至330人,若觀看人數已滿,請等候有人離場退出,再登入觀看喔。如果只是到電影院逛逛或看預告片均不佔用授權數。
公共圖書館區域資源中心電影院洽詢電話(02)23619132分機860或133或電子郵件 rrc22@ncl.edu.tw
1.轉學校通知 一~五年級停課期間(5/19-7/2)營養午餐費用不再另外退費,費用將與110學年第一學期營養午餐依餐數抵銷,另外 有繳交戶外教學費用的,學校會退還繳費
2.每天填表單
3.第三階段線上自主學習規劃表 已放在 "常用網站"中 ,可以先提前完成
4 要看完整的聯絡簿,請點選功能選單中的"聯絡簿",才能觀看到比較完整的內容,要看完整的 留言簿或影片列表,也是要從功能選單 喔!
快訊
1.各位親愛的家長:
您好!根據疾管局和教育部最新宣布,將延長停課至6/14(一),所以預計6/15(二)復課。延長停課這段時間,仍是持續目前我們的線上及非線上的教學模式。因應復課後緊接著就是第二次學習評量,相信各位家長也很擔心孩子這段期間的學習狀況與成效,經過三年級學年老師與科任老師開會決議,慎重考慮後,期末考的考試範圍將修正以在校實體課程的內容為主,考試範圍調整為 國語:L8~11、社會:ch4~5、數學:ch6~9 國語:L8~11 、自然ch3-ch4 (基本知識) 英語課本p43~p60。其餘沒有考試的範圍,將會再利用復課後,了解學生的學習狀況,適時加強或進行補救教學。
目前台南市已出現多起確診案例,且範圍多在市區內,須提醒學生非必要勿外出,記得戴口罩、勤洗手、做好健康自主管理。持續關注學生的身體狀況。
2. 請提醒孩子檢視第一階段停課級科任全部完成沒,本週開始第二階段,請去"常用網站"下載
3.本班留言板以可登入 學生帳號 :姓名 密碼 出生年月日
4.代 閩南語師轉知芬瑛老師閩南語科任網頁的活動 留言簿留言 詳見附件
5.體育老師聯絡方式請見留言簿
6.填通報表
1.今天直播課表國L13
http://www2.tn.edu.tw/hlearning/Course0531B.html
2.聯絡簿有規定line給老師的,請家長叮嚀孩子 詳閱聯絡簿 (一張一頁,太小我沒法看清楚,要轉正,下方寫上座號)
3.填寫 教育局通報表單
4應英語教師的自己學習表修正,之前已下載雲端裡資料的, 再重新下載,或是進去各科任老師的網頁,都能獲得最新消息
1.5/31-6/14第二階段停課 所有科目109304線上自主學習規劃0531-0614表 已上傳 ,請點連結或 "常用網站"
2.第一階段的停課線上自主規劃表中的功課務必請小孩再檢視看看有無缺漏
3.這幾天聯絡簿上派的功課其實有些就是第二階段停課的作業, 可以跟著聯絡簿安排(限於王老師的課程),但若是自己能夠安排,照自己的進度和實際狀況實施,也是不錯,可以提早,有時晚一點點也可以,
4. 感謝家長提供孩子在家用心學習的照片(3 .6.7.12.13.14.15.16.17.18.21.22.24)
陸續請家長回傳"週記-停課的感覺"-要寫出原因+譬喻"
每日填寫通報表 ~~~感謝您
家長你好:
1. 根據疾管局和教育部最新宣布,將延長停課至6/14(一),所以預計6/15(二)復課,有關接下來的學習與評量部分,請再耐心等候,三年級老師和學校正在積極討論研擬中,請勿擔心
2.若家中有主科未帶的本子,請再私訊老師
3.英語科任老師網頁(功課)
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/page.php?WebID=10548&PageID=16207
1.每日請家長至少看一次班網,LIne@訊息有限 會減少利用Lina@,若是再繼續停課,也是公布於班網
2.對於採計上課時數的疑問,教育部近期有更明確的說明:(家長不用擔心)
利用可記錄學習歷程平台者(因材網、均一平台、學習吧…等):若經確認有依規劃之課程進度,指導學生在學習平台上進行學習、完成教師指派的任務、作業或評量等,可完全採計。利用無紀錄學習歷程平台者(公版直播教學、教科書出版社及其他線上學習平台或資源等):有按照進度的完成評量
3.孩子若想再複習數學, 除了測驗外,老師也會建議針對自己較不熟的概念去均一網站找均一版或南一版,裡面的教材很有邏輯,是不錯自學的資源
4音樂公開fb社團,請家長 加入 https://www.facebook.com/groups/221429466156471
更正:自然科老師互動請加入https://www.facebook.com/groups/955607105225392