動負責601 –班級經營企畫書
壹、經營理念:
一.重視生活教育,培養孩子有禮貌、愛整潔、守秩序、負責任、感恩心的好學 生。
二.推展自己動手做,讓自己更成長。在課業上確實理解,進行思考。
三.鼓勵孩子有創意、有自己的想法和特色,增加孩子上台發表的機會。
四.以孩子為主體,讓孩子在快樂、活潑、生動而有趣的氣氛下學習。
五.親師維持良好的溝通、合作。
六.以學生的安全為第一。
貳、常規的管理:
一.制定「生活公約」,隨時提醒孩子遵守。
二.責任分配。將日常工作分配給孩子,培養其做事的能力及負責任的態度。
三.提升班級向心力,能做到替團體、他人著想,適時發現他人的需要而主動去協助。
四.每天午餐後進行〝潔牙運動〞,隨時提醒孩子儀容整潔,提升外在形象。
五.評量方面,採多元性的評量方式。如:資料收集、口頭發表、觀察、書面報告、表演、學習單、平時的作業、紙筆測驗等,盡量能發揮個人的特色。
叁、請家長配合事項:
一.能每日查看家庭聯絡簿,並督促完成家庭作業及交代事項。
二.主動瞭解孩童的學習狀況及心態,並給予輔導與協助。
三.對班級或學校的事物,有任何疑問或不了解之處,能主動與老師連繫溝通。
四.養成孩子節儉及儲蓄的習慣,給零用錢除非情況特殊,每次以不超過〝100元〞為原則,並妥善保管自己的財物,來學校只可帶打電話用的零錢,且不可帶貴重物品、手飾、電玩到校,以免遺失或損壞。
五.孩子不能來上學時,請一定要轉知老師,以免老師擔心。
六.讓孩子每天分擔一部分家事。
七.給孩子獨立自主、自我成長機會,孩子能力所能做到的事,儘量讓他自己完成。
八.鼓勵孩子多閱讀,並開始練習找出、說出大意,找出美詞佳句。
九.希望孩子能養成預習的好習慣,讓孩子能在上課時更快進入狀況。
十.希望孩子每天都能吃健康營養的早餐,盡量不要喝汽水、奶茶……等飲料。
結語:僅以真誠的心希望家長能參與學校的活動,了解孩子的學習狀況,凝聚班級向心力,與孩子一起成長,您的支持是我們強而有力的後盾。
節 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
一 | 數學 |
數學 |
數學 |
自然 |
數學 |
|
二 | 國語 |
國語 |
國語 |
國語 |
國語 |
|
三 | 體育 |
美勞 |
社會 |
體育 |
英文 |
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四 | 音樂 |
表演藝術 |
社會 |
資訊 |
國語 |
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午餐時間 | ||||||
午休時間 | ||||||
五 | 英文 |
綜合活動 |
鄉土教學 |
自然 |
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六 | 數學 |
國語 |
綜合活動 |
自然 |
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七 | 綜合活動 |
健康 |
英文 |
社會 |
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八 | ||||||
九 |