一、經營理念

（一）秉持「尊重孩子、愛護孩子」的理念，對孩子多鼓勵，給予正面的讚美和肯定，幫助孩子建立自信心。

（二）著重養成良好的學習態度及習慣，並啟發孩子主動學習、創造思考及解決問題的能力。

（三）建立良好的教室常規和活動程序，培養彼此尊重的態度，期待孩子在快樂、活潑中有效學習。

（四）建立溫暖和諧的班級氣氛，讓孩子在信任與接納的氣氛下成長，讓孩子有顆柔軟、善解、寬容的心—— 關心自己，也關心別人。

二、具體措施

（一）加強生活教育

１. 能與同學和睦相處，主動說「請」、「謝謝」、「對不起」。

２. 信守誠懇待人、踏實做事的原則。

３. 遵守團體規範，接受老師的指導，不大聲喧嘩、不爭先恐後。

４. 常用肥皂洗手，保持雙手清潔。

５. 加強環保概念，做好垃圾分類。

６. 維護教室、廁所、公共場所的整潔，養成節約能源、愛惜公物的 

    習慣。

（二）常規的訓練

１. 養成守時的習慣、上學不遲到。

２. 盡量在家享用早餐再上學。

３. 在教室走廊不奔跑、追逐、遊戲。

４. 能負責完成掃除分配的工作。

５. 在校能主動整理書包、抽屜和櫃子裡的東西，並做好物品的分

    類與斷、捨、離。

６. 每天能依照聯絡簿項目清點回家作業。

７. 如期完成老師指定的功課，按時繳交作業。

８. 睡前能主動整理書包，準備好文具用品。

（三）建立良好的學習習慣：

1. 提醒孩子專心上課，積極參與操作、討論。
2. 鼓勵孩子多觀察、多思考、勤發問、常發表，主動發現學習的樂趣。
3. 勉勵孩子用心完成作業（注意字跡端正），並按時繳交。
4. 培養孩子主動訂正錯誤的好習慣。
5. 養成主動閱讀課外讀物的習慣。
6. 給予合理的獎勵制度，配合學校的「星座獎」、「梅花獎卡」，加強學生的榮譽感。

三、家長協助事項

（一）讓孩子吃完早餐再來上學，俾使精神飽滿，學習愉快有效率。

（二）請家長確認孩子當天的作業是否完成，尤其要檢查被老師用紅筆圈出的錯誤是否確實訂正，並簽閱聯絡簿。

（三）督促孩子備妥上課所需用品，每天晚上要整理鉛筆盒的文具。

（四）請多和孩子談心，關心孩子人際互動的情形及課業學習的狀況。 若有輔導需求，請和導師聯繫，一起協助孩子。

（五）為孩子安排適當的家事，培養孩子的責任感。

（六）營造家裡閱讀的氣氛，多帶孩子上圖書館借閱書籍。

 (七) 給予孩子規律作息的環境，早睡早起，飲食定量，保持運動。

 (八) 上學時間是上午7:20~7:50，請於7:50前準時到校，若因故請

      假，請於8：00前通知導師。