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2017-10-30 106學年度 桃園市中壢區林森國小五年七班 1061024_綜合課…隱形傳接_影片檔 『溝通』要包含：表達(out)--肢體+表情+聲音與接收(in)， 藉由『隱形傳接』in--chang--out的戲劇效果， 讓大家了解， 若要讓大家懂你， 你表達的『細節』愈明確，效果愈好，成效也愈卓越！ 第一次的『隱形傳接』大家有點鈍鈍的， 經過娜娜老師針對『細節』的指導， 第二次的『隱形傳接』(如2段影片檔)的效果真讓大家驚豔啊！ ^_^ |
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2017-10-18 1061017_綜合課…空間遊走《影片檔》 運用肢體、表情、聲音，表達創意， 運用想像，搭配表演式出場，在空間遊走~ ^_^ |
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