一、請各校務必確認是否有非適齡書籍,並注意圖書可讀性分級。
二、適當的圖書可讀性分級引導,讓學生選擇適合所屬的年齡段,閱讀分級可提升學生閱讀的效果,
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2023-11-03 閱讀活動 閱進校園-學生閱讀分享 - YouTube
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