Web Title:109 學年度 109 學年度 臺中市市立建平國小六年二班109 學年度 109 學年度 臺中市市立建平國小六年二班

每日報報讀報紀錄表

學生在晨光時間讀報後,自行挑選報紙上有興趣的文章,先寫下報紙版面、文章標題,再來寫出讀報後的“情緒”,完成自己的心得感想,並加上自行設計的插畫。
老師批改時,以改錯字為主,依學生的內容完成度來蓋點數。一張五篇完成後,請家長簽名並寫鼓勵的話給孩子!
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古農莊文物館–DIY彩繪豬豬

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