三村小巫師大巫婆 - 主題：孩子的祕密武器

主題：孩子的祕密武器

主題：孩子的祕密武器

內容：
孩子的祕密武器

【文/佳家人際智能開發心理治療所所長洪仲清臨床心理師】

【情境】⋯⋯

　　彰裕因為動作協調度較不佳，也容易恍神，所以做事常慢吞吞，但彰裕對任何事都很有自己的主見。偏偏媽媽個性急，一急情緒就上來，「打也打了，罵也罵了，還是沒用。他年紀小的時候，還會稍微加快速度，年紀大一點，就依然故我，還是慢慢吞吞，常耽誤到出門時間。

　　只要在外面玩開了，也很難叫回家。我常覺得他要故意氣我，所以乾脆都給爸爸教。爸爸很會罵人，他不敢作怪，會好一點。他跟其他小朋友玩，都好好的，也願意配合別人。可是爸爸要上班，平常還是我照顧、接送他，看到他這個死樣子，就很想打他……」

　　媽媽對彰裕的怨言頗多，但是提到妹妹，媽媽就面對微笑，「妹妹跟我的個性很像，不用叮嚀就會自己把事情做好。所以妹妹就很好帶，她還會幫我一起罵哥哥，叫他快一點。」

　　妹妹口齒伶俐，很有長輩緣。媽媽常跟彰裕說，帶他比帶兩個妹妹還要累。常常問彰裕要吃什麼、問他的意見，他的回答就是：「隨便！」、「還好！」只好幫他做決定，可是，只要不是彰裕喜歡的，他就吃幾口就不吃了，或者又開始恍神、慢吞吞。

　　講著講著，媽媽就開始哭了。她發現她越來越不知道彰裕在想什麼，以前妹妹還沒出生時，彰裕是她唯一的寶貝，她也很喜歡那段時光。可是，現在只剩下責罵、生氣，她不喜歡，又無能為力……

【解析】

　　家有手足，最怕比較，特別是對弱勢的那方，傷害很深。對老大來說，本來獨享全部的愛，後來不但少了一半以上，老二跟媽媽站在同一陣線，媽媽又常使用打罵作為教養的策略，被邊緣化的感受就更強烈了。

　　在人際關係中，勢力常不均等。像是老闆罵員工，員工即使有怒氣也不能隨意回嘴。在親子關係中，父母的口語及行動力強過孩子太多，孩子的不滿也許根本無法對父母反應。

　　怒氣、不滿一定會找地方去，如果不能明白表現，就有可能躲在暗處伺機而動。像是答應要做的事，卻拖泥帶水、馬馬虎虎；很簡單的事，卻犯了不可思議的錯誤；對自己的生活不積極，時間規劃散漫，遇問題常保持沉默，或用模稜兩可的方式答話……

　　透過這種隱形攻擊，一樣可以讓對方暴跳如雷，而達到攻擊的目的，在學理上常稱這種攻擊的方式為「被動攻擊」。然而，常使用被動攻擊者，有可能並未意識到自己的行為目的，所以不但讓人際關係惡化，對自己的生活也沒有好處。

【建議】

　　媽媽可參考下列作為：

　　第一，接納每個孩子的獨特性，減少手足比較。個性難論好壞，要視不同情境而定，要多想想不同孩子的好。父母對孩子有偏愛，這很自然，但要分公開、私下的情境，在公開場合，要多替每個孩子想想他的感受。

　　第二，改變教養策略。教養策略反應大人的情緒管理與人際能力，現代是個論理、法治的社會，我們希望孩子將來在社會上能生存，就要先示範良好的互動、溝通技巧。打罵不是好的溝通方式，把話講清楚，跟孩子討論、做約定，多讓孩子有表達的機會，如果孩子能做到，給予鼓勵。

　　前兩項建議，要能執行一段時間，才能不再繼續累積孩子潛在的怒氣。這牽涉到父母本身的價值觀與個性的改變，對父母也是不容易的事。然而，父母的改變能帶動孩子的改變，這對親子雙方，是雙贏的事。

　　第三，幫助孩子表達憤怒。孩子的口語表達能力需要培養，特別是情緒的表達。當我們重視孩子說的話，他的話有意義，他才會想把話講清楚。剛開始會需要花不少時間等待，但是熟能生巧，孩子的表達會隨著練習的次數增加而更順暢。多利用跟孩子的獨處時間，幫助孩子練習，手足在場可能會影響表達的完整性，特別是情緒跟手足本身有關的話。

　　第四，討論被動攻擊的行為。孩子可能沒有意識到自己行為的背後目的，幫助孩子理解，行為背後可能的成因，以及看到對方因此產生情緒的復仇感受。最後，幫助孩子發展或應用情緒表達與管理的技巧，才能根本性的減少被動攻擊行為的頻率。

　　家庭會傷人，這我們都清楚。讓彼此的祕密武器現形，我們才能促進彼此更正向的溝通。祝福您！

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