面對叛逆學生,默念3句話!厭世國文老師給老師們的幽默抗壓處方
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本文重點摘要
・深度專題|老師不苦撐!超載時代教師倦怠處方
在某些時候,你感到人生充滿壓力,或是覺得有人不斷帶來痛苦,甚至發現付出未必和收穫成正比,這代表你在成長,也可能代表你在學校當導師。
身為一位厭世的高中國文老師,同時兼任班級導師,除了原本的教學之外,還需要處理班級與班級延伸出來的各種事務。
無論你從事什麼工作,應該都可以知道,工作本身往往不麻煩,麻煩的是你在工作中遇到的人。
教師也是如此,備課、上課、出考卷、改作業⋯⋯等,大致上都不會造成什麼心理上的壓力,但看學生打掃、吃飯、處理糾紛,然後聯絡家長或被家長聯絡,這些往往都要耗費體力與精神,深怕一個不注意,造成難以補救的狀況。
在此,提供一些「厭世」的建議,做為大家對抗學生、家長,還有研習壓力的參考。
老師的壓力來源如下及面對他的方法
除了認為「學生的大腦前額葉沒長好」之外,或許可以期待學生對學校的叛逆,其實是一種練習,練習如何處理未來社會裡的不公義。
雖然,學生有時候是叛逆,有時單純是無知,這兩者不太容易分清楚。
提早的奔馳,在人生道路上橫衝直撞,教師的工作就是要幫他們適時踩下煞車。因此,當你看見野生的猴子叛逆的學生,或許可以記住並默念三句話:
「不要這麼容易被冒犯。」
「他們懂表達就不會這樣說話。」
「我是人類老師。」
在這裡,我只想以愛與溫暖來呼喊。
各位親愛的家長,有沒有覺得正值青春的男孩或女孩,情緒陰晴不定、態度彆扭多怪,莫名其妙發脾氣或摔門進房,甚至永遠無法知道他們到底為了什麼生氣。
家長們,覺得困擾嗎?
家長們,覺得難過嗎?
家長們,覺得相處一整天很無奈嗎?
覺得痛苦的時候,想想我的導師生活,我有39位這樣的男孩與女孩。
於是,教師面對生氣的家長時,也可以這樣想:
「幸好我不用給零用錢。」
「只浪費生命沒浪費錢。」
「我知道怎麼教小孩。」
每次研習感想都是「謝謝各位大大無私分享,主辦單位好人一生平安」,研習如果能夠遇到有熱情的人,似乎也能沾染到一些火花,灰姑娘掃地掃久了,還是會想參加舞會,期待認識王子的可能,知識、教案、書籍,還有各種教學策略,就是我的王子。
我只擔心午夜鐘響的那一刻,連一隻玻璃鞋都沒有留下。
每次看到假日研習增能的教育界夥伴,有些甚至還是自費前往,我心中都是滿滿尊敬。
不是為了加薪,而是為了教育在努力。讓自己更好,也是讓學生更好。
有時候會在想,到底有什麼工作是需要不斷在「假日」和「自主」參加研習。
然後目的不是為了加薪,只是為了維持工作品質的?
麻煩的是,研習就像抽福袋,去之前都覺得會是汽車一輛,去之後卻發現又是一套枕頭棉被組合。
「拜託開大獎!」
「拜託開大獎!」
「拜託開大獎!」
這樣想也沒什麼用,可是人總要懷抱希望才比較好撐過壞事研習。
事實上,壓力是信號,提醒身體正逐漸增加風險,也像是一種開關,讓自己意識到該做好準備解決問題;過度的感覺良好,反而降低尋找缺失的意願,進而無法立即做出修正與改變。
幸福是副產品,當你關掉電視與網路,從軟爛的沙發上站起來,參與休閒活動、聚餐吃飯、學習技能,
甚至為別人付出點心意與力量,不受限在學校裡,單純享受人與人之間的互動,任何體驗都可以帶來更多的快樂。
不過,處在壓力的當下,我們無法逃離那個崩潰的空間,或許上面幾句話可以作為一種舒緩情緒的方式,大概啦!