臺南市106年低碳示範校園標章認證自評表

認證指標

具體指標細項

推動概況摘要

/ 效益評估摘要

自評

複評

參考事項

5.1低碳生活實踐

5.1.1低碳校園計畫

訂定低碳校園管理政策並建立指標執行情形、持續改善及自主管理制度並定期檢討

依據學生生活上個面向實施。

效益良好

通過

通過

不通過

擬具計畫與執行成果

5.1.2綠色採購

優先推動綠色消費或採購政策有成果備查。

採購環保標章產品比例100%

每年定期採購環保標章產品。

效益良好

通過

通過

不通過

最近2年實施成果

5.1.3蔬食日

推動一週一蔬食日

每週一疏食

效益良好

通過

通過

不通過

最近2年實施成果

5.1.4在地食材推動

午餐在地食材,每年達15%以上

菜單在地食材比例有達到15%

效益良好

通過

通過

不通過

最近2年,每年在地食材達15%以上。

5.1.5反怠速

推動反怠速具有成效

鼓勵學生自行上放學

效益良好

通過

通過

不通過

最近2年實施成果

5.1.6學校通學策略

學校推動綠色通學創意作法

鼓勵學生自行上放學

效益良好

通過

通過

不通過

列舉各種提升綠色通學或上班創意作為與成果

5.2低碳教育

5.2.1低碳課程

設計低碳概念融入課程並有成果者,每年至少2節以上

繪本故事、闖關活動融入低碳概念

效益良好

通過

通過

不通過

最近2年實施成果

5.2.2低碳教育推動

結合社區家長與志工推動低碳教育、低碳校外教學具成果

家長與志工協辦跳蚤市場

效益良好

通過

通過

不通過

最近2年推動成果

5.3低碳特色

5.3.1具有特色低碳作為

低碳作為成果

能源教具融入低碳概念

效益良好

通過

通過

不通過

最近2年推動成果