目標：

1.結合藝術與人文領域與自然與生活科技領域，將科學藝術化。

2.小朋友知道太陽能是乾淨的能源，可善加利用。

3.小朋友知道使用太陽能不會增加碳足跡。

教學流程

yutube太陽能板賣電影片介紹→介紹能源種類→介紹乾淨能源→認識交通工具(太空船)→知道太陽能是乾淨的能源→彩繪太空船→將太陽能太空船置於陽光下。

學習者心得

王00：螺旋槳動起來了，沒看到黑煙。陳00：原來太陽能也是一種能源，沒有臭味與煙霧。林00：使用太陽能不必燃燒。

曾00：宇宙中的交通工具是靠太陽能發動，要降低碳足跡真的要善加利用太陽能。

目標：

1.醜陋的落葉是大自然的肥料。

2.落葉集中處理發酵能變成營養的肥料。

教學流程

自然領域介紹植物的身體(根莖葉)→認識根莖葉的功用→認識大樹落葉的原因(減少水分流失或是生病了)→學會蒐集樹葉的方式→

認識發酵的過程→認識發酵所需要的元素。

學習者心得

林00：原來落葉有利用價值，當作垃圾太可惜了。陳00：秋天冬天樹葉掉落的原因是要減少水分的流失。

王00：發酵的過程中會有很臭的味道，也會發熱。曾00：如果樹木的葉子掉光了，有可能是生病或是減少水分流失。