五華國小 114 學年度第一學期 英語科教學重點
英語老師:陳嬿而 Teacher Maggie
親愛的家長您好,很高興擔任貴子弟本學期的英語老師。本學期孩子們的學習重點如下:
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教材介紹 |
翰林Here We Go 3 |
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主題 |
天氣、感覺、食物、中秋節 |
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句型 |
U1: A:How’s the weather? B:It’s sunny. |
U2: (1) A:Are you hungry? B:Yes, I am. / No, I’m not. (2) A:Is he / she tired? B:Yes, he /she is. No, he /she isn’t. |
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U3: (1) A:What are these / those? (2) A:Do you like apples? B:Yes, I do. / No, I don’t. |
U4: (1) A:Do you want some juice? B:Yes, I / we do. No, I / we don’t.
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學習重點 |
1.發音認讀與拼字 2.單字理解與應用 3.基本句型對答與書寫 4.生活情境對話 5.節慶文化體驗 |
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評量方式 |
1. 定期評量50%:期中考11/4 (二)+期末考1/8(四) (筆試內皆含聽力) 期中考範圍:SU~R1;期末考範圍:U3~R2 2. 平時分數50%:習作、作業、小考、口說、課堂參與表現 |
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J親師合作:
1. 進行課後複習:學習方法無他,上課專心聆聽,回家確實複習。若能搭配音檔及課本進行跟讀,除了可以達到認讀文字的功用,亦可增加口說能力。
2. 培養學習態度:課本鉛筆盒帶至課堂、作業準時繳交、錯誤確實訂正、字體端正工整、上課認真專心…等,從平常的學習習慣就可以培養孩子一輩子正確的學習態度。
3. 每日接觸英語:英語能力培養需要聚沙成塔慢慢累積,因此,除了學校本身的三節英語課,平時可多鼓勵孩子運用豐富的網路資源學習英語,例如聆聽英語歌曲、廣播(ICRT Lunchbox)、酷英平台,或閱讀課外讀物,以此提高孩子對英語的興趣及能力。
4. 提升讀寫能力:隨著孩子的成長,讀寫能力也日益重要。三年級已讓孩子們培養單字的拼寫能力,這學期除了繼續加強孩子們的單字拼寫能力外,也會開始培養孩子們的英語句型書寫能力。
J給家長的話:
很高興本學年可以繼續擔任貴子弟的英語老師,陪著他們一起在課堂上學英語、玩英語。感謝您一直以來的的支持與配合,讓我們的英語課能順利進行!期待這學期能再和孩子們共創美好的英語課堂回憶! 英語老師陳嬿而 敬上