這學期的校訂課程主軸有很重要的一個環節是【認識我自己的家鄉文化】

連兩週探討：我～從哪裡來？

看著班上孩子各自擬出好奇的問題，整理出訪談大綱。

回家扮演小記者對家中長輩提出疑問並記錄。

目標畫出屬於自己家裡的家譜，甚至是族譜～

值得分享的是班上孩子隔天抱著家中其中一本超級厚的羅氏族譜

太驚喜了！

一方面讓孩子主動去接觸之前不曾碰觸的事物

另方面更拉近與爸爸媽媽之間的距離了唷！

認真製作著海報的模樣，是最美的風景！