備課，是作為教師最重要的課前任務

自學，是為學生研發具學習價值的講義而進行自學與進修

思考，是為學生創造有效教學內容而進行教師思考與省思

表達，是為學生提升口語能力活動而進行教師表達與呈現

從備課的過程當中，不僅學生能學思達，教師亦能學思達