110學年度班級經營計畫書

英語科任 翁惠婷老師 ~ 班級經營計畫書

  • 教學理念

         LOVE

         L for Listening---傾聽孩子們的內心話

         O for Opportunity---提供孩子們展現自己及自我選擇的機會

         V for Value---尊重每位孩子的獨特價值

         E for Experience---給予孩子們快樂及成功的學習經驗

  • 教學目標
    1. 英語與生活結合,讓學生學會英語學科的基本知識與素養。
    2. 萌發學生對英語學科的學習興趣,與鑽研英語的熱忱。
    3. 培養學生團隊合作、互助學習的學習模式。
  • 班級經營
    1. 培養孩子學會傾聽,並尊重自己與他人的學習態度。
    2. 分組合作小聲研討,培養孩子主動積極、團隊合作的學習型態。
    3. 形塑課堂負責、思考、合作、互助、尊重的學習氛圍。
  • 榮譽制度
    1. 上課表現、作業習寫列入班級榮譽制度,期末可換發榮譽貼紙、文具獎品。
    2. 熱心服務且負責任的英語小老師,期末可換發文具獎品。
    3. 經常表揚各項楷模及優良作品分享,讓孩子能見賢思齊。
  • 評量方式
    1. 首重學習態度,而非傳統只依紙筆評量結果。
    2. 形成性評量:平時小考、作業、習作、上課表現(組內研討、舉手發言、合作精神、自我紀律…等)。
    3. 總結性評量: 期中及期末學習評量(多以紙筆測驗方式進行)。
    4. 成績計算方式:平常成績佔50%,定期評量成績佔50%
  • 家長配合事項
    • 陪伴並關心孩子的學習。在孩子認真完成功課(作業習寫、CD聆聽…)後,請家長簽名。若有學習上的疑慮,請家長以聯絡簿或電話與老師聯繫溝通。
  • 師聯絡方式
    1. 請善用聯絡簿與老師聯繫。
    2. 電話聯絡:86866589轉442