班訊1050901
Dear all：
        開學第四天，孩子們很努力的調整心態，跟著我的節奏和服務班級與學校活動。
今天進行第一次國語小考，在考試前的上午，看到孩子積極利用課餘時間復習國語，其實很令人感動。也許部分孩子的分數不甚理想，也帶回訂正的作業回家完成，但基本上，孩子們的態度是值得肯定的！
        當開學第二天收到兩份完全沒有寫的作業時，我心中其實很擔心。然在這兩天的觀察中發現，孩子在面對新老師和新課程時，也是默默的焦慮與付出，期待老師給予正向回饋。
        我身為班導，又是雙主科授課老師（國丶數）本來就不占有讓學生覺得舒服或滿意的先天優勢；但也因如此，我更希望孩子能今日事今日畢，每日把不懂的釐清，點滴累積才有機會穿石。在態度的養成訓練本就不易，更期待您和我共同合作，當孩子跟您喊累時，向您撒嬌時，請多多給予孩子情感的支持和溫柔的堅持。我相信孩子的努力會在未來的某個時刻開花結果，感謝您的支持！
ps因為班親會回條中，因家長們各有考量（有的家中有事情，有的要跑國中丶國小的不同班級），所以到場人數應該不太多，因此利用班群溝通想法，如果您有想法可以利用私訊和聯絡本與我討論，感謝您的閱讀。