各位親愛的爸爸媽媽：

　　展信愉快！新學期進入第二週，不曉得小寶貝們是否都已經適應開學作息了呢？時間一天天地走，很快的又是嶄新的一年，在這全新的「豬」年裡，老師要祝福所有潛能班的家長及孩子們：「豬」年到、好運到、「豬」事順利、「豬豬」平安！

　　在陪伴孩子成長的日子裡，每天都充滿驚奇與挑戰！而在這些平凡的小日子中，不曉得爸爸媽媽有沒有仔細觀察過孩子們每天的小亮點呢？我們常常鼓勵孩子，對著孩子說「你好棒！」，但除了誇獎孩子「好棒」之外，其實我們可以試著說更多！說更細！在學期的一開始，老師想和爸爸媽媽分享一個「正向教養實戰演練」的小活動，讓我們一起利用五天的時間，一天一句話，用心觀察孩子的好，讓孩子越來越好！

第一天「描述性的鼓勵：我注意到╱我發現　　　　　　。」
例如：我注意到╱我發現你今天穿了新鞋子。
這是最簡單，卻也是最常被忘記的鼓勵，不一定要帶入個人評價或刻意講什麼好聽的話，單純是讓孩子感受到他被看見了，有人注意到他的不一樣，就能建立連結。

第二天「肯定特質與能力的鼓勵：你真是個　　　　　　（正向特質形容詞）的孩子＋具體行為描述。」
例如：你真是個認真的孩子，把字寫得整整齊齊。
點出孩子所擁有的正向特質，具體描述孩子的正向行為。

第三天「感謝式的鼓勵：感謝你╱謝謝你的　　　　　　（具體行為＋貢獻）。」
例如：感謝你╱謝謝你剛剛自己玩，讓媽媽可以早點把事情完成。
有時，對孩子表達具體的感謝就是最好的鼓勵方式，不一定非得要給獎品。

第四天「看重努力與進步的鼓勵：描述表現＋指出具體觀察到的努力或進步。」
例如：你不用媽媽幫忙，自己就能穿好衣服，真的是進步很多。
每天一點點的小進步，都是往前邁進的大能量！

第五天「授權式的鼓勵：陳述支持信心的客觀證據＋我相信你　　　　　　。」
例如：你每天出門都願意練習穿鞋，我相信你很快就能學會的。
這種賦予力量的鼓勵，會讓孩子感受到更有力量！

　　在孩子每天的生活中，都有值得我們關注的小亮點！多花點心思看見孩子的好，願我們都有雙正向的眼睛，用正向的話語溫柔的與孩子對話，讓孩子在這開學之際帶著爸爸媽媽暖暖的鼓勵，一天比一天更進步！