宜花數位中華文化Scratch創思競賽

一、競賽目的:

    ADOC 2.0民間公益辦公室是由民間企業發起、推動社會公益的計畫,主要目的在協助APEC會員體縮減數位落差、創造數位機會、減輕貧窮問題、創造生產性就業機會。2014年由童子賢先生擔任召集人,陸續引進藝文界的力量,加入文化藝術元素,讓這弱勢關懷、社會公益的計劃,能夠以「數位出發點」,創造「幫助多位元」。進而以藝術和數位資訊融入生活和教育、期望讓孩童能從小開始嘗試創造新數位學習文化。

 

二、競賽目標:

    為提昇宜蘭、花蓮縣接觸電腦的國小學生學習興趣,並特別舉辦『宜花數位中華文化Scratch創思競賽』,以奠定資訊教育的基礎,為培育未來的資訊人才做準備。

 

三、競賽主題:

    以中華文化為創意發想主軸,例如:詩詞歌賦、書法文字節慶民俗,進行Scratch遊戲數位編程創作,加強擴展多元文化傳承方式。

 

四、主辦單位:

    ADOC 2.0民間公益辦公室

五、協辦單位:

    財團法人漢光教育基金會、財團法人國際商貿文化交流基金會、台北市電腦商業同業公會、和碩聯合科技股份有限公司、日冠金屬股份有限公司、宜蘭縣數位機會中心、花蓮縣數位機會中心、花蓮縣教育處教育網路中心。

六、參賽對象:

    宜蘭、花蓮兩縣國小3~6年級學生

 

七、競賽工具:

    Scratch2.0以上程式設計軟體

八、競賽期間:

    2018年9月至2018年11月

九、參賽方式及注意事項:

  • 組隊方式:一隊以3名組員為上限,報名一件作品參賽。(隊員可跨
              班級、年級,一人限報名一隊,單人可自行組隊)
  • 指導老師:每個團隊報名時指派一位指導老師代表。指導老師不限
              指導團隊數。
  • 作品類型:不限於新創作或學校學習成果,均可以參加比賽
  • 報名方式:填寫報名表格,連同參賽作品,以附加檔案方式,寄送
              至指定電子信箱。
  • 作品規格:作品大小上限為25 MB,參賽作品檔案名稱為報名表上
              的團隊名稱(與報名表上團隊名稱相同),副檔名為.sb2.
  • 注意事項:指導老師指導多個團隊報名時,可集中於同一封
              郵件寄送多個團隊作品,若附件檔案過大請分批寄送或
              使用GOOGLE雲端硬碟插入檔案方式寄送。

十、評審辦法及評審參考:

  • 由主辦單位聘請多位相關領域教師或專家進行評審,包含宜蘭、花蓮當地專業領域教師各1名,評審方式以百分等級或序位法由評審討論訂定。
  • 評審參考依運算思考技巧(50%),主題腳本設計創意(30%),多媒體應用創造力(10%),獨創性(10%)等項目評審各組作品。

 

十一、報名方式:

請至『宜蘭數位行動車計畫』及『花蓮數位行動車計畫』臉書粉絲頁面下載相關簡章,將報名表連同作品檔案寄送至h01adoc2.0@gmail.com。

 

十二、競賽期程:

  • 報名與作品上傳:10791日至1071031日止。
  • 入圍名單公佈:入圍名單於1071119()同時公告於宜蘭
                  數位行動車計畫花蓮數位行動車計畫臉書粉絲團
                  上。
  • 頒獎典禮:競賽得獎名次將於北區資訊月期間舉辦頒獎活動公佈。

十三、競賽獎勵辦法:

  • 冠軍一隊、亞軍一隊、佳作三隊。
  • 得獎團隊指導老師分別頒發獎狀1紙。

競賽名次

數量

奬狀

獎勵

冠軍

1

獎狀各1

十吋平板 iPad wifi 32G

亞軍

1

獎狀各1

小米智慧手環/每位

佳作

3

獎狀各1

Google play禮品卡500/每位

最佳指導老師獎1獎金五千元

得獎團隊指導老師均頒發獎狀一只

 

十四、聯絡人員:

ADOC2.0民間公益辦公室:林璟佑專員、林鼎強專員

電話:03-8537674

電子信箱:h01adoc2.0@gmail.com

 

十五、報名表格:

宜花數位中華文化Scratch創思競賽

報名編號:___________

(由主辦單位填寫,報名人員免填)

報名表

基本資料

團體名(自取)

 

團員

團員:___________

團員:__________

團員:____________

年級:___________

年級:___________

年級:____________

學校

校名____________________________

   

連絡地址

_______縣______市______區______鄉/區________路/街_______段_______巷______弄______號_____(____樓)之______

指導老師代表

 

指導老師代表

連絡電話