1.目的：便於本班畢業紀念冊照片挑選評比及畢業日常影片製作。

2.114學年度 三年級戶外教育參觀照片上傳區網址詳如下方連結
https://photos.app.goo.gl/8huS1EYeYvcxn2Ss9

3.上傳期限：114/09/26～114/10/30 23:59:59

本班班網及營養午餐計分備查網訂於114年09月27日(六)早上09:00至下午18:00進行例行性系統維護作業(定期維護)，屆時關閉本班班網，若提前完成系統維護作業，將立即開放，不再另行公告周知。

114學年度 三年級 戶外教育參觀家長接送提醒

因應三年級同學參加114學年度戶外教育參觀，考量遊覽車於林森路大門口兩側停靠所需，請家長留意114/09/23(三)早上及114/09/25(五)下午接送學生之停車位置，以免壅塞，敬請配合。

1.三年級同學114/09/24(三)上學時間為06:40～07:10，07:10至本校群倫台集合。
2.114/09/23(三)早上林森路大門口，請家長盡量停放校門口對邊(靠近成大自強校區)，避免校門口大塞車。
3.114/09/25(五)下午戶外教育參觀返校，遊覽車約在17:30～18:00左右陸續返校，請家長盡量停放校門口對邊(靠近成大自強校區)，避免擁塞。
4.放學時段開放林森路大門及東平路後門，請家長預作安排接送事宜。

為了學子上、下車安全，請家長留意停車位置，謝謝合作~~~

114學年度 第一學期營養午餐計分備查網啟用時間：114/09/19 22:50:00
114學年度 第一學期營養午餐計分備查網連結：
https://sites.google.com/go.edu.tw/311-lunch-score-reference-web/%E9%A6%96%E9%A0%81
每週營養午餐加、扣分成績表皆於當週五22:00前上傳於114學年度 第一學期營養午餐計分備查網以供備查，若成績有誤，請於該週六22:00前告知本班合作股長，由合作股長轉介案件進行查明辦理，若成績有誤屬實，將另行告知。若超過指定時間，一概不提供成績複查作業，並不得對於營養午餐計分分數有任何異議。

相關連結：https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/news.php?WebID=14886&NewsID=72910link to https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/news.php?WebID=14886&NewsID=72910link to https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/news.php?WebID=14886&NewsID=72910

114學年度 第一學期 三年級 戶外教育參觀注意事項說明

1.114/09/24(三)07：10於本校操場集合(按9/22集合隊形)，出發前會發給導師「人數確認表」，請確實清點人數並經導師簽名確認後由班長立即交至群倫台；預計07：30按A線、B線順序出發。
2.114/09/26(五)暫訂17：30～18：00抵達學校，請協助轉知班上家長，亦可讓學生抵達新營交流道時電話聯繫家長；上車時發給導師「返校報告表」，請清點人數後直接交給班級領隊；因遊覽車無法隨意停靠，故學生不得要求中途下車就近返家。
3.服裝規定：上半身一律以學校服裝為主以茲辨識，力求班級統一；下半身可著便服，但請提醒學生勿奇裝異服或過於暴露。
4.請提醒學生務必攜帶「健保卡」、「雨具」及「個人所需藥品」(無則免)，絕對不要私帶吹風機於飯店使用，亦禁止攜帶任何非活動相關物品(包括桌遊、牌類、刀械及其他違禁品等)。
5.離開飯店前請務必帶走所有物品，校方無協助協尋、保管遺失物。
6.避免在飯店泡麵或食用湯湯水水的食物，如造成飯店設施損壞請自負賠償責任。
7.進飯店後嚴禁學生擅自訂購外食(恐有食安疑慮)及外出、外宿，如親戚欲探訪(但限於飯店大廳，不得上樓)請務必事前告知導師、領隊。
8.如有違規行為一經發現，統一於返校後依校規加重議處。

114學年度 第一學期 三年級 戶外教育參觀行程表詳如附件

114學年度 第一學期 三年級 第一次成就評量各科組距詳如附件

114學年度 第一學期 三年級 第一次成就評量金鷹獎、金牌獎、銀牌獎得獎名單詳如附件
請獲獎同學於114/09/22(一)早上依下列規定時間至教務處旁穿堂集合點名參加頒獎典禮，當日獲獎學生因要拍照關係，請穿著本校制服(制服衣、褲(裙))
金鷹獎集合時間：07:40
金牌獎集合時間：07:50
銀牌獎集合時間：08:00

114學年度 第一學期 學生段考、日常行為考核成績查詢系統網址
https://reurl.cc/mY28R7
進入系統後，請自行輸入帳號密碼(若忘記請洽本班導師)後登入，本次系統新增列印成績單按鈕，詳如下方圖片說明