擔任3年班級導師
擔任7年補教自然.理化.數學專任教師
1.希望培養孩子「帶得走」的能力。
2.人格的學習在於對自己的了解和應用,人-成敗的關
鍵是能夠對自己做到些什麼。
3.「家庭」是實施學校教育的最佳推手。
4.深信學生之間只有「差異」,沒有「優劣」之分