本周為月考週，同時也是本班的訪談週

國語:

帶學生從文本提問出訪談稿，讓同學親身體驗小小記者生活。

    十二年國教的素養導向，帶領孩子深入其境，讓課堂所學可以處理現實生活中要面對的問題， 「訪談」的目的是統整孩子讓他們習得新聞稿寫作的基本功，逐步帶領孩子創作能量的爆發，最終達到完成人物採訪的雜誌文。

    訪談首先得先有題目可以問受訪者，那題目哪來?就從國語文本中一起找吧。

(一)帶領孩子們將依據化為問句

(二)蒐集資料更了解受訪者的背景，擴充孩子對於受訪者的想像

(三)至於在選受訪者，以與孩子有接觸並可以成為生活中學習目標的對象

(四)從文本中提問出的內容，分類並找尋上位概念

詳細內容請見教學簡報。

數學:

第一次月考中的數量關係，以具體的班級座位排列、櫃子等日常用品帶入情境；

三角形數、正方形數則運用班級的智慧電視教學，讓孩子動手發現其規律。

月考後發現同學的"差不變"概念有待加強，未來將會針對生活化出題多練習。但本次月考班及整體平均有提升，請多多鼓勵孩子繼續向前進!

走讀:

第一本班書~詞靈，深得孩子的心，陳郁如做家出版系列的書，可以多多借閱。另外，本班也將詞靈的片段演出短劇，增加孩子的參與度。

健康:

考完第五章的環保單元，未來若有機會，將請同學帶家裡二手物品，到教室舉辦二手拍賣會。

綜合:

本學期分為國內外新聞、替代能源的認識、在地食材等單元。目前有讓孩子每周以小組為單位，熟悉一則國內外新聞後上台播報。本周進入替代能源的介紹。近期將運用綜合課練習運動會各項目。

國語 本學期加入詩詞背誦，學生在每節上課前會一起朗誦，一週一篇。

數學 質數與質因數分解，目前上課前全班共背1～50內質數，已全部通過。今天開始教短除法，需多加練習。(掃地時光還聽到同學邊掃邊背，真悅耳呢！)

健康 今日介紹了河川的維護及節約用水，經過計算，才發現我們每人每天要用將近124杯水，同學們要開始節省用水了。(下課時也聽到同學開始討論起洗澡水都一直開著，在互相檢討呢)

走讀 本學期讀詞靈、詩魂

用空白筆記本每週出任務。