獎勵方法：
(1)集十個good可換貼紙：團體或個人表現佳都可獲得鼓勵。
(2)二十張貼紙換獎勵卡、小禮物。
(3)期末表現優異再予以鼓勵。
獎勵項目：
(1)有具體優良事實例如：主動幫助同學、當老師的小幫手。
(2)盡責準時打掃、認真學習、盡心完成師長賦予之任務
(3)學習、生活中有優良的表現，在課堂公開鼓勵表揚；若有不恰當的行為，協助找出問題原因，討
論改進。需要家人協助時，會在聯絡簿上告知家長，或電話聯絡家長等。
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