為了讓幼小的孩子們，能夠認識這次新冠病毒的傳染途徑，TPEC教研中心採用了第一人稱的表現方式，從新冠病毒的自我介紹，來說明病毒是怎麼來的?怎麼傳染給別人的?有哪些預防途徑?讓幼兒能夠以認知的角度，來看這次疫情的主角，從動畫中看見病毒樣貌及特性，建立幼兒對病毒的基本認知，更能以幼兒階段的學習模式進行防疫教導