南投縣縣立光華國小111學年度家庭教育評鑑

• 0 一-1南投縣光華國民小學111學年度推動家庭教育親職教育活動實施計畫
• 0 一-1家庭教育活動列入學校行事曆，並標註「家庭教育」-南投縣光華國民小學111學年度第一學期行事曆
• 0 二-1.家庭教育融入各學習領域並運用相關補充教材或學習單-暑假家長引導子女生命教育學習單(低年級)
• 0 二-1.家庭教育融入各學習領域並運用相關補充教材或學習單-暑假家長引導子女生命教育學習單(中高年級)
• 0 二-.1.家庭教育融入各學習領域並運用相關補充教材或學習單-暑期家長引導生命教育影片欣賞 暨宣導成果
• 0 二-1.家庭教育融入各學習領域並運用相關補充教材或學習單-家庭教育融入領域課程教案(一年級)
• 0 二-1.家庭教育融入各學習領域並運用相關補充教材或學習單-家庭教育融入領域課程教案(二年級)
• 0 二-1.家庭教育融入各學習領域並運用相關補充教材或學習單-家庭教育融入領域課程教案(三年級)
• 0 二-1.家庭教育融入各學習領域並運用相關補充教材或學習單-家庭教育融入領域課程教案(四年級)
• 0 二-1.家庭教育融入各學習領域並運用相關補充教材或學習單-家庭教育融入領域課程教案(五年級)
• 0 二-1.家庭教育融入各學習領域並運用相關補充教材或學習單-家庭教育融入領域課程教案(六年級)
• 0 二-2.111.12.1帶領501南投縣職業探究中心體驗活動~擴香石，受惠師生29人，增進子女本分之子職教育活動
• 0 二-2.112.04.11帶領503南投縣職業探究中心體驗活動~擴香石，受惠師生28人，增進子女本分之子職教育活動
• 0 二-2.111.12.27帶領504南投縣職業探究中心體驗活動~烘焙，受惠師生29人，增進子女本分之子職教育活動
• 0 二-2.112.03.21帶領505南投縣職業探究中心體驗活動~烘焙，受惠師生28人，增進子女本分之子職教育活動
• 0 二-2.112.01.10帶領602南投縣職業探究中心體驗活動~烘焙，受惠師生29人，增進子女本分之子職教育活動
• 0 二-2.112.05.9帶領603南投縣職業探究中心體驗活動~烘焙，受惠師生28人，增進子女本分之子職教育活動
• 0 二-2.111.12.23帶領604南投縣職業探究中心體驗活動~馬克杯，受惠師生30人，增進子女本分之子職教育活動
• 0 二-2.112.3.13帶領606南投縣職業探究中心體驗活動~馬克杯，受惠師生30人，增進子女本分之子職教育活動
• 0 二-2.111年7月28日(四)上午9:00-12:00「老少共學-樹藝創作diy」，李永謨樹藝師，受惠6個家庭。
• 0 二-2.111年7月28日(四)下午1:00-3:00「代間共學-樹藝創作diy」，李永謨樹藝師，受惠13個家庭。
• 0 二-2.111年10月29日(六)上午9:00-12:00「老少共學--杯墊創作diy」，吳怡君老師，受惠7個家庭。
• 0 二-2.111年10月29日(六)下午1:00-4:00「代間共學--杯墊創作diy」，吳怡君老師，受惠13個家庭。
• 0 二-2..母親節感恩活動實施計畫，培養學童感恩家人的情操，增進家人互動機會。
• 0 二-2生命教育暨母親節感恩系列活動:低年級製作感恩卡片、 毛巾蛋糕， 中高年級製作影片， 感恩辛苦的照顧者。
• 0 二-2學生參與家庭教育活動並檢附成效分析
• 0 三-1南投縣光華國小111學年度班親會實施計畫
• 0 三-1 南投縣光華國小111學年度班親會活動實施計畫
• 0 三-1. 親師座談會邀請函
• 0 三-1. 一~五年級親師座談會成果
• 0 三-2. 新生迎新活動
• 0 三-2.111年10月30日(二)下午7:00-9:00，「親職講座「正面情緒、管教與親子對話」，林怡光校長，受惠32家庭。「111年度推展優先接受家庭教育服務-情緒教育宣導講座」
• 0 三-2.加強親師聯繫功能，落實家庭訪視功能-班級網站
• 0 三-2.加強親師聯繫功能，落實家庭訪視功能-班級聯絡簿
• 0 三-2.每學期排定家庭訪問週，每一學期至少記錄家庭訪問紀錄一次，可以電訪、家訪、視訊、LINE、MESSAGER...多元方式進行親師溝通。親師訪談紀錄
• 0 四-2輔導三級輔導運作實施計畫
• 0 四-2光華國小學生三級預防輔導運作SOP流程
• 0 四-2光華國小學生輔導諮詢服務申請轉介表
• 0 四-2.創傷治療小團輔，針對兒少保護個案。
• 0 四-2.情緒治療小團輔，有效協助適應不良學生。
• 0 四-2.111學年度專輔教師入班輔導，每班每學期1~2節課，有效提升脆弱家庭、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為等學生之辨識，並能即時與級任教師進行討論，予以轉介輔導。
• 0 五.社區多元學習中心轉型為樂齡學習中心分點，開設樂齡志工合唱團及排笛課程，由鐘碧 津老師及陳麗安老師指導，邀請社區人士參與，並回饋學習參與社區表演，點線面擴散連結愛的力量與資源。
• 0 五.-連結志工資源，校友、退休教師及本校家長協助學習，有效協助推動家庭教育。
• 0 五-1.修樹示範活動: 111年7月24日 攀樹師陳東榮教官 親自示範、解說，受惠師生約40人。
• 0 五-2.華山基金會年菜送暖，邀請親生一起來健全更多家庭
• 0 五-2南投市受鎮宮 111 年關懷弱勢~除夕夜愛之味年菜活動，訪視並致贈7個弱勢家庭。
• 0 家長諮詢
• 0 家長諮詢2
• 0 母親節感恩活動
• 0 教師研習
• 0 家庭教育中心研習
• 0 家庭教育計畫
• 0 轉銜IEP
• 0 雙特研習--家長場
• 0 運動會
• 0 畢業典禮
• 0 假日親師生活動
• 0 IGP
• 0 親職教育成果報告
• 0 親職教育公文
• 0 小組會議
• 0 家長大會
• 0 弱勢學生扶助
• 0 社區資源
• 0 學生輔導相關資料、測驗工具及執行業務紀錄之設施，並由人員專責管理。

輔導工作檢核

• 0 有明顯區隔之獨立作業場所及出入口。
• 0 總樓地板面積，不得小於三十平方公尺。
• 0 其空間應具隱密性與隔音效果，且合計不得小於十平方公尺。
• 0 應有等候空間。
• 0 個別諮商室、團體輔導（諮商）室應在明顯可及處，設置警鈴等警示設備。
• 0 個別諮商室、團體輔導（諮商）室及等候空間，應明亮、整潔及通風。
• 0 設置學生輔導工作委員會。
• 0 學生輔導工作計畫
• 0 輔導轉介流程、轉介表單
• 0 個案輔導結案機制
• 0 個案輔導紀錄審閱機制
• 0 召開個案輔導相關會議
• 0 輔導室督導會議
• 0 學生輔導資料，並自學生畢業或離校後保存十年
• 0 輔導教師每學期親師生輔導人次達規範標準
• 0 輔導教師每學年至少帶領小團體輔導1團
• 0 輔導教師每學年參加輔導專業知能進修研習時數至少18小時
• 0 輔導教師每學期至少參加專業督導3次
• 0 輔導教師每月陳報個案輔導紀錄
• 0 輔導教師確實完成學期工作報表並逐級核章