台南市西港國小107學年度世界書香日「縱橫書海任我遊」
實施計畫
一、依據：西港國小閱讀推動計畫實施辦理
二、目的：
（一）配合世界閱讀日的活動，鼓勵師生沉浸閱讀情境中，孕育充滿書香氣息的校園。
（二）透過有趣的闖關活動，擴展學生借閱書籍種類，改善閱讀偏食的問題。
（三）鼓勵學生參與不同閱讀任務，培養學生的閱讀習慣及興趣。
三、承辦單位：教務處教學組
四、實施時間：108年4月29日（一）至108年5月24日（五）
五、實施方式：學生到圖書館領取閱讀闖關卡(附件一)，並在活動期間內自選闖關卡上的閱讀任務進行闖關。閱讀任務包括：親子好書分享、書籍借閱、朗讀、參加故事馬拉松活動……等。
六、獎勵方式：視學生完成任務的等級給予獎勵（如下表）。
|
等級名稱 |
闖關內容 |
獎勵方式 |
|
|
騎士 |
連成1條線(至少完成4個闖關內容) ※連線方式：完成4個闖關內容並在同一條線上(直線、橫線、斜線皆可) |
1蓋閱讀點數一點 |
|
|
神射手 |
連成2條線(至少完成8個闖關內容) |
2蓋閱讀點數兩點 |
|
|
法師 |
連成3條線(至少完成10個闖關內容) |
3蓋閱讀點數三點 |
|
|
皇后 |
連成4條線(至少完成12個闖關內容) |
3蓋閱讀點數三點+4小禮物一份 |
|
|
國王 |
完成16關 |
3蓋閱讀點數三點+4小禮物一份 +5圖書館午休使用券一張。(使用 期限到108年6月30日) |
|
七、期望與成效
（一）透過閱讀豐富學生學習的廣度，並改善閱讀偏食的問題。
（二）養成家庭閱讀習慣，發現閱讀的樂趣，營造書香的家庭情境。
（三）藉由活動讓師生皆能養成閱讀習慣，發現閱讀的樂趣，營造書香的校園情境。
八、本計畫經校長核准後實施，修正時亦同。
承辦人 教務主任 校長
西港國小「世界書香日～縱橫書海任我遊」闖關卡
|
1.親子共讀 請寫下閱讀的書名:
家長簽名: |
2.閱讀語文類書籍(800-899) 書名: |
3.閱讀完「世界閱讀日」的由來，並寫下正 確答案。 (1) (2) (3) |
4.閱讀海洋相關書籍 書名: |
|
5.參加5/3故事馬拉松活動 關主簽名/蓋章:
|
6.閱讀自然科學類書籍(300-399) 書名: |
7.跟同學聊書 書名: 同學簽名: |
8.閱讀年級校訂必讀書 書名: 老師簽名: |
|
9.閱讀應用科學類書籍(400-499) 書名: |
10.參加5/10故事馬拉松活動 關主簽名/蓋章:
|
11.閱讀世界史地類(700-799) 書名: |
12.閱讀藝術類書籍(900-999) 書名: |
|
13.閱讀社會科學類書籍(500-599) 書名: |
14.參加5/17故事馬拉松活動 關主簽名/蓋章:
|
15.閱讀史地類書籍(600-699) 書名: |
16.與家人分享好書 我分享的好書/文章:
家長簽名: |
(活動日期：4/29~5/24，認證方式請參閱以下說明)
認證說明：
1.親子共讀：請寫下共讀的書名並請陪讀的家長在格子上簽名。
2.閱讀各類別的書籍：請借閱後寫下書名。(低年級學生填寫繪本類書籍即可)
3.根據公佈欄所張貼的「世界閱讀日」的由來進行閱讀，並寫下三道問題的正確答案。
4.故事馬拉松活動：聽完故事由小志工協助蓋章，5/3-5/17每週五10:10-10:30，限定一場。
5.跟同學聊書：由同學簽名認證。
6.閱讀校訂必讀書:請根據校訂61本好書，依該年級必讀書進行閱讀。
7.與家人分享好書：可以朗讀文章、推薦好書、借一本書給家人閱讀，完成後請家人簽名。
系統諮詢：tad@tn.edu.tw 郵件諮詢 ‧( 06 ) 2130669#233 （隱私權政策）｜ Copyright © 2011 臺南市政府教育局資訊中心 All Rights Reserved.
