小朋友手上的文章有挖空的格子，必須看牆上貼的完整文章才能解題。

老師將全班分成數組，每組都排號次，一號先到牆上看答案，待老師說Rotate!方可回組告訴2號答案，2號寫完之後，出發去看答案，回來之後換3號書寫答案，以此類推。由此活動，學生同時訓練聽、說、讀、寫四種技能。小朋友也還得很開心，亦能發揮團隊合作的精神。

待所有空格完成後，全組一起同聲朗讀出完整的文章。