海豐國小"身心障礙類資源班"簡介

一、沿革：
   1.依據屏東縣政府92.6.11屏府教社字第０九二００九七二一二號函，設立身心障礙類資源班一班，教師二  人。
   2.本學年度現有一班，教師二名。          

二、招生對象：

  1.輕度障礙。2.疑似身心障礙者，確有特殊教育需求之學生。3.智力正常，但智能發展明顯遲緩或學習及生活適應能力表現上有困難或障礙者(學習障礙)。4.其他不分類障別

 三、資源班學生入班程序

  1.導師或家長填寫「轉介表」。2.家長同意書。3.篩選－先經由學校教師作測驗或由鑑輔會派專業人員鑑定4.疑似學習障礙相關測驗5.安置會議

四、教學目標：

   1.養成輕度障礙兒童良好的生活習慣，並增進其在普通班團體生活的適應能力。

   2.透過個別化教育計畫與教學的結合，以語文及數學之補救教學為主。並視學生情況而

      定，輔以特殊需求領域(溝通、社會適應及注意力之訓練) 。

五、上課方式：

   1.外加:語文、數學、特殊需求領域

六、教材內容：

    1.一般課程：以教育部訂定國小九年一貫課程為主。

    2.特殊課程：個別學生需要之相關教材為輔。

    3.其他課程：教師自編教材。

七、班級特色：
     1.成立愛心小天使。2.高手就是我：讓學生自動挑戰解答數學或國語的問題。3.培養閱讀

       能力。4.發揮潛力，注意個別化。5.建立自信：多讚美

 八、資源班師資：

      1.楊曉鈴老師,屏東教育大學教學碩班班畢業,教學年資20年,08-7367023-17

      2.江毓鈞老師,屏東教育大學教學碩班班畢業,教學年資15年.08-7367023-17

         email: ssk.ntctc@gmail.com

   九、結語：
          本校資源班，在各級教育行政主管的策劃、行政支援及從事特殊教育工作同仁、社會人士共同努力下，逐漸成長、茁壯，願資源班能發揮其最大的效用。

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