給你們的信~六乙

也許你們正從稚嫩轉變中,但是否細想當中的變化是正向的還是負向的?在未進入青春狂飆之前,與你們相處卻隱約嗅得到一股不安的蠢動,但直覺是我對你們的模式需要調整了?

夢公園裡的小樹欖仁已發新芽了,你們可曾駐足片刻呼吸一口春天的空氣?葉片在陽光下愈發翠綠,風吹來令人舒服極了!遠離了抓寶的熱潮後,你們周遭的景物都已換上新裝,而你們是否也將學習的心調整過來,朝著人生旅途用心體驗著!生命也許不該「浪費」於你們的「紙上談兵」,偶爾漫步在校園的一隅,聞聞花香或吸一口悠閒的空氣,那感覺鐵定會讓你再「活」過來的!

在你們期待畢業旅行之際,我真的不知道該告訴你們些什麼?大道理我不會說,老生常談之理你們卻又聽不進去,而「理所當然」的念頭依稀已在你們心中萌芽。「禮物」難道是有形才算嗎?口頭上的鼓勵似乎已經無法滿足你們,唯有口慾滿足才覺得有過嗎?權益與義務之間的關係,你們可了解?世間事無絕對,任何事都是相對的,沒有付出如何收穫呢?

當老師在訓誡同學時,有幾個同學聽進去了?也許,你們多數人會認為那又不關我的事?是的,那當然與你無直接的關係,但是就當是學習一種經驗,以他人的錯誤為鏡反思自己是否能避免同樣的錯誤呢?何必自己再嘗一次不該呢?親愛的孩子呀,當師長予你忠告之際,請你拿出該有的禮儀,口中切勿嘀嘀咕咕的,那是非常不禮貌甚至帶有挑釁意味的反應啊!從你們的行為中,我發現幼稚的行為越來越明顯,那不是「萌」,更非可愛的表現。裝可愛不該是你們在正式場合應該的反應,「知書達禮」,彷彿已成為一種口號? 

也許,你們有人已經會覺得師長的苦口婆心是叨唸,師長的勸誡是很「機車」的舉動,脫口而出的髒話是「自我表現」的反應。在你們之間流傳的次文化,你們真的都瞭解其真正的意涵嗎?不經大腦的言語最令人難受,脫序的行為最令人無法接受,但這些是你們習焉不察的行為反應啊!