107學年度上學期201班級經營計畫書

 

親愛的家長,您好:

   孩子們經過了去年一整年的學習,相信已經很適應小學生的生活了! 升上二年級後,不論是課程、校園生活各方面,除了延續以往好學習精神之外,也會有許多不同的新事物,等著孩子來探索!很榮幸也很高興此次能擔任孩子們二年級的導師,在未來的日子裡,期待能與您有很好的親師合作關係,讓我們共同為孩子們的學習來努力!

壹、教學理念


教學理念希望孩子能在溫馨融洽的氣氛中學習,讓孩子養成愛整潔、守秩序、有禮貌的品德,培養孩子獨立思考的能力、創造力與主動學習,並協助孩子瞭解自己、肯定自己,勇於表達自己的想法;發展自我潛能。

貳、班級特色

1.注重品格教育活動。

2.培養良好閱讀習慣。

3.養成自動自發的好習慣。

4.學習每天做一件家事,為家付出一份心力。

參、班級活動規劃

1.晨讀活動:每天晨光時間實施全班安靜閱讀書籍至少10分鐘。

2.故事分享:每星期有一天由老師先進行故事分享,引導孩子思考、討論故事內

容,交換心得;之後鼓勵孩子上台分享故事,借由孩子的眼睛,來了解孩子有興

趣的故事內容類別,對於未來的閱讀推動是一項很大的助力。

   3.家事學習:於生活課程內,引導孩子學習如何做家事,也鼓勵孩子回家後能多

動動手去實際操作,期盼能為家人付出自己的一份心力。

   4.動手玩創意:帶領孩子配合節慶、利用天然的素材,完成應景的勞作。

5.配合學校書香認證制度:閱讀滿20本書,完成學習單或閱讀單(需經導師審核通過),獲頒書香小學士獎狀及小禮物一份;閱讀滿40本書,完成學習單或閱讀單(需經導師審核通過),獲頒書香小碩士獎狀及發給50元圖書禮券一張。

   6.『幸福存摺』獎勵制度:實施幸福存摺記點制度,讓家長更能了解孩子在班上

   的生活、學習的狀況,表現優良的部份給予記點鼓勵 (學期末兌換獎勵品)。表

現不理想的部份,老師家長也能適時給予孩子協助,讓孩子的校園生活更有收穫。

 

肆、評量方式

    現在的教學是多元的教學、多元的評量,考試不再是唯一評量孩子努力的方式,

    因此孩子成績的計算如下:

     平時成績(50%)+階段評量成績(50%)=該科該階段成績

   *平時成績(50%)=習作成績(10%)+作業成績(10%)+相關的教學活

      動成績(10%)+上課表現(20%)

伍、本學期重要行事

1.9/21 班親會

2.10/18~10/19 第一次學習評量

3.10/25 戶外教學

4.11/28、10/29 第二次學習評量

      5.12/8 六十九屆校慶運動會
      6.108/1/10~1/11
第三次學習評量

7.1/18 休業式

陸、親師交流

1.每天簽閱聯絡簿,了解孩子的作業內容、學校聯絡事項及完成情形。

      2.每天回家的作業請家長多關心,給予檢查指導,已批閱之作業如有錯誤未

        訂正,也請協助確實完成訂正。

3.不定時與家長聯絡,讓家長瞭解孩子在校的學習及生活情況。

      4.如遇事或生病需請假時,請務必提早告知或當天早上7:50以前通知學校, 

        以確保孩子的安全。學校請假專線:03-5592714 教室分機201 連絡。  

5.請配合學校上學時間,7:10到7:35之間到學校。

6.為了孩子的健康,請盡量讓孩子吃完早餐再上學

7.請培養孩子在睡前自己整理書包及帶齊隔天要用的學用品。

8.請培養孩子自動自發的好習慣。

9.避免在孩子面前批評學校措施或老師,以免孩子對學校及老師產生排斥而無法適應學習。

     10.請多利用聯絡簿與老師做密切的聯繫與意見的溝通,或電話聯絡、E-mail

        (老師E-mail:sunnysid0409@gmail )。或利用下課時間、下午導師備課時間 (請參閱課表),撥打班級電話連繫。

  11.聯絡電話:學校請假專線03-5592714 教室分機201 導師手機:0912-604924

 

                              二年一班導師 林美燕 敬上     107.8.28