一般來說，在學校裡語言治療師以評估學生、提供家長及老師諮詢為主，有別於一般醫療診所密集的直接治療。

　　語言治療師主要協助老師解決學生在口腔功能、吞嚥、構音、語暢、嗓音、語言理解、口語表達、和溝通輔具的使用等方面問題。

　　老師或家長可以將下列學生轉介給語言治療師：

1.目前配帶助聽器或人工電子耳。
2.對聲音沒有反應，或常要別人大聲說話、靠近說話才有反應。
3.別人碰觸身體、臉部或口腔時，會排斥、躲閃或沒有反應。
4.吃東西時，口中食物常掉出嘴外，或常流口水。
5.咀嚼食物或吞嚥食物有困難。
6.吃東西或喝水時容易嗆到。
7.只吃某一類型食物（如流質、糊狀物、或乾飯等）。
8.吃飯後嗓音變得混濁、飯後有呼吸費力的現象。
9.對聲音反應遲鈍，不會追蹤聲音來源、或無法分辨生活中的聲音。
10.聽不懂別人說的話，有時需要加上手勢或動作提示才了解。
11.無法完成連續兩個步驟以上的指令（如拍手後摸頭）。
12.日常對話有明顯困難。
13.無法理解別人說的抽象語彙（如不慌不忙、感激等）。
14.上課時聽不懂老師講課的內容或無法回答問題。
15.大部份時間使用非口語方式和別人溝通（如手語、筆談、手勢、動作、圖片、溝通板、發脾氣、或哭叫等）。
16.無法理解或只能部分理解他說的話。
17.說話時漏掉一些音或發音不標準（如「雞」唸成「一」；「鞋子」說成「椰子」等）。
18.喜歡大叫或聲音嚴重沙啞。