一般來說，在學校裡物理治療師以評估學生、提供家長及老師諮詢為主，有別於一般醫療診所密集的直接治療。

　　物理治療師主要協助老師解決學生在行走、移動、身體平衡、動作協調、關節活動度、體適能、行動與擺位輔具的使用、和環境改造等方面問題。

　　老師或家長可以將下列學生轉介給物理治療師：

1.有動作上的問題，學習環境需要調整（如特殊桌椅、環境調整的建議）。
2.需要或正在使用行動輔具或擺位輔具（如助行器、輪椅、站立架、矯正鞋或背架等）。
3.上體育課或參加戶外教學活動有困難（如跑跳有困難、做體操或攀爬等動作笨拙、丟接球或運球有困難）。
4.生活自理時，有動作上的問題（如上廁所穿脫衣褲時無法保持平衡、手無力舉高梳頭、不會使用衛浴設備、不會打掃）。
5.學習職業技巧時，有動作上的問題（如體力無法應付職業訓練、沒有力氣操作工具）。
6.自行上下樓梯或走高低不平的路有困難。
7.動作的姿勢和同學不一樣（如踮腳尖走、走路雙手無法協調擺動）。
8.走路有困難或走路速度慢（如不會自己走、只能走幾步、常跌倒或碰撞，或走路速度跟不上同學）。
9.體力不好，很容易疲累或喘氣（如爬一層樓梯就喘氣、走 20 公尺就很累要休息）。
10.提重物、抬東西或做一些費力的動作有困難。
11.動作計畫與協調能力有困難或身體無法照著指示做活動（如不會單腳跳、交替跳、跳繩，或不會做韻律操）。
12.平衡能力明顯比同學差（如無法單腳站立、蹲著玩遊戲、或不會走平衡目）。
13.維持直立姿勢、變換姿勢或身體移動有困難（如不會自己坐、站、爬）。
14.姿勢不良（如兩側肩膀不等高、脊柱側彎、歪頭、駝背、O 型腿、X 型腿、長短腳等）。
15.肌肉張力太強或太弱，身體四肢僵硬或軟趴趴。