桃園市中壢區林森國民小學 六年十班106學年度班級閱讀實施計畫

壹、目的：

一、增進學生閱讀、寫作和創作能力。

二、培養兒童思考、鑑賞和發表能力。

三、培養學生閱讀優良課外讀物的習慣。

四、藉由讀書風氣，薰陶學生良好品格。

五、培養學童利用圖書館解決問題之能力。

貳、實施對象：六年十班全體學生。

參、實施辦法：

一、教材：

（1）班級圖書（來源：學生自家中帶來、老師私人書籍、向圖書室借閱）

（2）深耕閱讀書籍。

（3）網路電子書

 二、實施時間與方式：

        （1）寧靜閱讀：每日早晨晨讀十分鐘。       

        （2）配合週三深耕閱讀，沉浸於書香中,並實施閱讀心得報告及分享（書面或口頭分享）

     （3）每週一節課至圖書館閱讀課外讀物。

        （4）鼓勵孩子利用課餘時間閱讀班級圖書或每層樓之轉角書櫃圖書。

     （5）融入課程規畫閱讀教學內容：配合課程需要，選擇適合書籍說故事(老師或學生)，以引起動機或做延伸活動。

肆、預期成效：

    一、能夠喜歡閱讀，進而養成閱讀的習慣。行之苟有恆，久久自芬芳。

    二、會將讀過的書及心得感想以文字或口語表達出來。

    三、能逐漸增進語文能力。

    四、能將書中所獲得的啟示、知識,內化進而運用到生活上。