今天，彩虹媽媽先帶大家玩了一個遊戲。

最後一個小孩要將拿到的密碼（數字），用手指在前一位小孩的背上書寫，一個傳一個，直到密碼傳到最前面的小孩。

體驗了與同學合作、觸覺的運用

前面的遊戲，為了海倫凱勒的故事做鋪陳

海倫凱勒曾遇到的困境，孩子似乎很難想像，但全班都很專心，想要融入故事…

彩虹媽媽在結語時說，影響海倫凱勒的兩個人，一個是蘇利文老師，一個就是她自己。只有自己願意打開心門，才有改變的機會。