三村小巫師大巫婆 - 主題：作文怎搶分國中老師：多讀多寫

主題：作文怎搶分國中老師：多讀多寫

主題：作文怎搶分國中老師：多讀多寫

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作文該怎麼寫，才能得到好分數？今年國中基測，寫作測驗成績是決勝關鍵，台北市立金華國中共有101名學生，拿下作文滿級分的好成績，學校表示，平日各班國文老師密集訓練學生寫作、賞析文章，並要求在連絡簿上寫小記，培養觀察力，豐富寫作題材。(陳映竹報導)

「常常，我想起那雙手」是今年基測寫作測驗的題目，今年全國共有7千多名考生拿下滿分6級分，比去年多了2千多人。其中金華國中就有101位學生。

金華國中國文老師陳慧君說，平日教學從賞析課文、範文來訓練學生作文能力，像是陶淵明的「五柳先生傳」可以欣賞到「寫人」功力、徐志摩的「再別康橋」蘊含大量「寫景」；平日家庭聯絡簿上也要求學生寫小記，透過生活的所記所聞，豐富寫作題材。

每一次國三模擬考過後，金華國中則會共同指導學生作文、重新審題，把拿到五、六級分的文章貼在佈告欄讓學生一同觀摩佳作，陳慧君說，學校也公佈邏輯不通的文章、病句、常見錯別字，作為借鏡。

除了金華國中，敦化國中今年有8人拿到作文滿分，私立達人女中則有兩成三拿到6級滿分，國文老師說，作文拿高分的關鍵，不外乎多閱讀、多寫作。

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