提醒孩子做家事  ﹙摘自人間福報﹚

鄭石岩 博士

做家事能培養孩子身手靈巧、主動勤奮和挫折容忍力。做家事的孩子，大多品學兼優，未來的發展潛能也比較好。根據一項追蹤研究，做家事的孩子積極主動，人際關係較好，他們出社會後高薪的可能性是一般人的四倍，失業的可能性比一般人少十五倍。

尤其在都會地區，孩子們協助家人做事的機會少，倘若連家事都不做，將來不免笨手笨腳，對於現實生活的適應能力自然較為遜色。因此，父母親要多指導、帶領孩子做家事。

然而孩子好玩，所以很容易分心，忘了大人交代的工作。一般父母以為他們懶，便以責備和懲罰的方式，強制孩子就範，弄得孩子討厭做家事。其實，引導孩子做家事的方法是示範、提醒與合作。先教會孩子怎麼做，提醒他該做什麼，並採取分工合作，大夥兒一起來的方式，以助長工作的良好氣氛。

孩子該做的家事，要用提醒代替責備。提醒包括當面提醒、電話提醒和家庭佈告欄。多年前，我家兩個孩子還在小學就讀時，為了提醒他們做家事，便用報夾夾一疊舊報紙，掛在客廳醒目的地方，上面以粗的簽字筆登載著該做的家事和功課，例如，放學回家，請你們幫忙：

1. 按下電鍋煮飯。
2. 整理書架。
3. 看電視要控制時間。
4. 冰箱裡有點心。
5. 哈哈（也可以畫個笑臉）謝謝你們！

我們下班回來時，家裡總是有條不紊，孩子功課已做得差不多，電視節目中有意思的話題也能講給大家分享。只要家長懂得示範，做個好榜樣，提醒孩子去做，孩子是自動且能幹的。

有時，為了提醒孩子做特定的家事，比如打掃房子，提示就必須清楚明白，而且在執行上保持彈性：「週末期間，請自己找時間打掃書房和客廳。」

運用家庭佈告欄提示孩子做功課，遵守生活作息和規範，都相當有效，而且可以避免給孩子嘮叨的感受。應用這種提示法，要注意以下原則：

• 列舉要做的事，一次不宜太多。
• 做到了就給予獎勵或表示欣賞。
• 保持彈性；規定時間範圍，由孩子自行決定執行。

孩子萬一忘記了，稍加提醒就可以。關鍵在於怎麼提醒他們，而不是強烈的責罰。