桃園市永順國小三年一班106學年班級閱讀計畫

一、目標：

 （一）鼓勵學生閱讀各類書報圖書，累積知識及生活經驗。

 （二）培養閱讀興趣，以提昇學生的語文能力。

 （三）推展閱讀活動，培養學生終身學習的習慣。

二、實施時間：

 利用閱讀課、早自習、綜合課、導師時間及其他學生課餘之時間

三、對象：三年一班 全體學生

四、實施方式：

 1. 建置班級圖書，鼓勵請學生利用課餘時間閱讀。

 2. 讓學生利用閱讀課時間進入圖書館進行自由閱讀，培養喜愛閱讀的習慣

 3. 配合學校閱讀護照，指導學生進行閱讀寫作，並予以鼓勵。

 4. 將閱讀融入課程，利用閱讀理解的方式認識課文，加深印象，並做與課程內容相關的延伸閱讀

 5.鼓勵讀報，利用國語日報或人間福報等報紙，進行讀報活動、剪報活動，培養讀報的習慣與增進閱讀的能力

五、預期效益：

 1.培養學生閱讀與表達的基本語文能力，提升文學素養。

 2.學生喜愛閱讀，主動探索書中世界，提升學習成效。

 3.藉由閱讀與生活經驗結合，建立積極正確的人生觀。

 4.培養學生讀報習慣、了解時事新聞及認識多元文化。