利用午休時間把早上的課做個記錄，為什麼不休息後再來忙？主要還是「趁新鮮」！尤其是年紀有了，常常不先做就忘了，呵呵。自我省思，不是那種天才型的老師，隨隨便便就能把班級帶好，而且學生的成績個個頂呱呱，只能穩紮穩打，在每一次教學之後留下記錄，方便自己省思以求進步。感恩這些年來所帶班級的家長們，大多都願意信任、支持與配合！所以，能做的就是盡力去做，而孩子們若是有所成績值得讚許，大部分是來自於家長，若有來自於我也只是小部分而已，絕不敢居功。