要求過孩子們做家事並做紀錄的情形，也曾經聽過有家長留言:家裡沒有家事可做，所以沒做

曾經要求孩子作業寫完給家長檢查並簽名，因為班上有不訂正也沒有家長簽名的情形，在苦無法子要求孩子訂正的情況下，我就以沒訂正又沒簽名就扣分來<要脅>。其後我收到家長的留言:是我沒簽又不是要孩子沒簽，為何要扣孩子的分數。

論理，這二位家長都有理。(後來我也調整了，有做沒做沒關係；有簽沒簽不扣分)

但這兩件事，理字背後忽略了考量<用意>  若能想想老師的用意，必能體諒老師。

<家事是每一個家人的事，絕非是<誰的事>，能做家事的孩子，通常也會滋生一種家庭責任感

至於簽名這件事，只是希望家長了解孩子的學習狀態。其實孩子有訂正，簽名就沒那麼刻板不能變通了。只是通常，我們都會察覺，關心孩子的家長，根本對這項要求沒有感覺。

有時候我還發現，老師沒蓋簽名處，家長還是會自己找地方簽名呢!

有些時候，我們擔心孩子沒有將學校發回去的資料交給父母，所以會要求家長簽名。這樣至少可以減少這樣的情形發生。

但若家長視簽名為應付   ?  那真的就失去了簽名的意義了(我還遇過家長刻了印章，交給孩子自己蓋章的)。 這種簽名，程度上比有訂正沒簽名更糟。(ps不是不能用印章，而是蓋印章權應該由家長掌控)

有時候，我也會心煩

要求孩子做家事，根本是家庭生活的一環。我會質疑為什麼要當作業來出?

但，當家長說老師你有寫，孩子比較會去找家事做時(你有要求，孩子比較會主動)。我不由得勉勵自己，錦上添花雖不需要，但有何不可?

<視力>、<口腔>檢查回條的催促，有時也很令親師兩方面心煩。  人都很被動，但健康很重要。我們總在沒有出大問題時，輕忽小問題。如果因為要交回條，而使您帶孩子去看醫生，雖然很麻煩，似乎也是美事一樁。

<我這輩子，應該注定是老師吧!>實在很愛說教，若有得罪之處，請多多見諒 !