114.10.15.〈三〉西哈報報獲刊頒獎


這一週都是炎熱高溫的天氣，
老師有點擔心明天的預演和週末的運動會，
孩子們會受不了高溫和陽光的曝曬，
屆時救護站的護理師一定會很辛苦。
本來以為今天會舉行兒童朝會，
但可能是要讓運動會布置的各組老師有時間進行，
所以朝會暫停一次。
前兩節科任課都是教室外的課，
第一節體育課離開教室前，
老師還特別叮嚀大家不要受傷了，
沒想到下課時還是有兩位孩子沒能準時回來，
而是直接到健康中心包紮了。
體育課下課時老師還是去搬了冰涼的運動飲料回來，
雖然如願莊的家長贊助很踴躍，
但我們班喝的速度也很驚人，
也慶幸班上的家長很熱心，
讓班上不管是練習後或是體育課後，
都能有冰涼的運動飲料可以喝。
第二節是音樂課，
大下課時有好多孩子在分享零食，
老師雖然不鼓勵，
但也沒有禁止，
因為目前還沒有人在上課偷吃，
希望大家都能遵守規矩，
這樣老師也會繼續睜一眼閉一眼。


第三節數學課先檢討習作，
老師特別強調關於因數、公因數和最大公因數的求解，
希望要加上『因數分解法』當作計算過程，
而不能只是單純的『列舉法』。
至於倍數和公倍數，
純粹是因為老師體諒大家，
不用將繁瑣的乘法算式全部寫出來，
不可混為一談。
接著老師把4-3應用的部分講完，
關於應用題，
老師其實不太希望大家背『關鍵字』，
什麼看到『最大』、『最多』，
就是求最大公因數；
看到『最小』、『最少』，
就是求最小公倍數。
還是要理解完整的題意來判斷，
因為當遇到有範圍限制的題目時，
往往會出乎意料。

第四節老師預告先考國語聽寫，
接著會發今天的國語家課考卷，
再來發下西哈報報且進行獲刊登者橘子棠的頒獎，
趁著大家研究西哈報報時趕緊批改考試簿，
雖然沒有全班都達到及格標準，
但老師覺得大家表現還不錯，
就不打算在明天額外出功課了。
午餐時有人點歌點了健康操的音樂，
居然有人搞笑邊用餐邊做操，
老師還是希望大家用餐時能好好用餐，
尤其是週三用完餐接著就要放學，
不過老師還是很溫柔的提醒大家。
放學時大家也很嗨，
不知道在唱什麼歌，
總之只要班上孩子們都能守規矩，
老師也很開心。