過完師生第一個放假的教師節，來到光輝的十月。

在星期一補假日導師少了四堂課的這週，國語上到第四課九宮格結束、第五課三段課文，數學則是停滯在3-4。運動會項目練習、環保講座，選新任股長、換打掃工作、換位子、不斷的機會教育......，我們一直在跟時間賽跑，卻忘了停下腳步跟自己對話，所以，寫日記（週記）就是聽自己聲音的時候，有學生問要幾個字？其實只要是認真想認真寫，老師不要求字數；但是如果沒有好好回想，就要重寫100字以上。

此外，在一次的社會科中，社會老師問到508有班規嗎？我聽到有人說沒有。於是，王老師讓全班將「正向、尊重和禮貌，就是508的班規」寫在聯絡簿上，老師期許以勸導方式修正錯誤，如果真的屢勸不聽，我們才請出校規處理。

在這週，則是在科任課發生事件，先是社會課吵吵鬧鬧，說話不先舉手，老師多次叫安靜；音樂課對老師出言不遜，再是英文課對同學講不好聽的字眼，一再一再表現脫軌，影響上課，本以為勸導會改，誰知變本加厲：在老師沮喪難過之後，振作決定：只要有人在課堂上出言不遜目無尊長，影響師生上課，將暫停所有外務在位子反省，如果不能學會基本尊重和禮貌，要如何與人好好相處？

最後，要謝謝班上幾個同學，願意在同學不友善行為時，挺身而出，理直氣和的發出正義之聲：包括小凱小成小強小右小宸小良和小儀，這個社會需要良善暖流，就是從我們開始。