桃園市中壢區普仁國民小學114學年度三年忠班閱讀計畫

• 理念說明

培養孩子閱讀興趣，讓孩子發現閱讀好處，使閱讀成為生活中的一部分，養成良好學習習慣、自主學習、開展多元潛能，增廣見聞，建立良好品格。

• 目的

1. 能讓孩子都有閱讀的基本能力。
2. 培養孩子有主動閱讀的好習慣。 
3. 能透過閱讀充實知識能力。
4. 透過分享使每位學生成長。

• 實施方式：

1.MSSR晨間閱讀

  週一至週五的7:50~8:00十分鐘的寧靜閱讀，由教師以身作則的身教式閱讀，陪伴孩子看書。

2.走察閱讀課

  每週一第一節的走察閱讀課，將讀本帶入生活議題，深入閱讀理解。

3.圖書館閱讀課

  (1)每月一節到學校圖書館進行多元化閱讀。

  (2)學習圖書館禮儀及書籍借閱。

4.班書閱讀

  教室佈置閱讀角，讓孩子可隨時輕鬆閱讀。配合圖書館共享書箱，鼓勵學生發表寫心得。

5.親子共讀

  每個月2～4本，紀錄閱讀存摺。

6.行動書車

安排每週五9:20~11:20到校，可借閱書籍。

四、獎勵方式

(1)配合學校閱讀計畫獎勵標準

(2)班級獎勵制度：

完成閱讀學習單獲得認證或親子共讀單獲佳作者，可蓋獎勵章。

聯絡簿上閱讀作業有確實閱讀並請家長填寫者，可蓋獎勵章。