113.11.29.〈五〉與作家有約&分組的糾紛

今天早上氣溫更低，
不過天氣很好，
太陽出來以後變得暖和多了。
昨天請假的孩子看來狀況有點嚴重，
今天也必須請假在家休息。
早自修和第一節課我們去參加『與作家有約』活動，
很少有機會能和繪本作家面對面互動，
這次能有機會和『從前從前皇帝有座動物園』的作者陳又凌女士見面，
還能聽到創作這本書的緣起與介紹，
實在是很難得。
所以就算這陣子很忙碌，
進度有點慢，
大家的表現又不怎麼樣的情況下，
老師還是願意抽時間帶大家參加。
而且最後的問題回答還抽到我們班寫的學習單呢！
花了整個早自修和第一節課，
但老師認為很值得。

第二節回到教室上數學，
匆匆忙忙把8-2上完，
這次的作圖還挺容易的，
下午還得讓大家練習鄉土表演，
所以趕快把數學進度結束，
要讓大家進行生活照拍攝的分組，
還是一樣的老規矩，
不能有人落單，
不要發生不愉快，
而且這次全班共分成四組，
老師希望各組的人數不要差太多。
一開始男生提出意見，
因為有位男生沒有分配到，
來跟老師徵詢，
老師就幫忙裁決。
等全部都分配好了，
當老師要確認名單時，
才突然有個女生說她沒有分配到，
而且說著說著居然哭出來，
看來五上的狀況似乎又出現了！
為了這件事老師當時就非常不開心，
但既然當事人已經轉學，
老師就不再追究了。
沒想到現在又發生同樣的事，
而且又同樣都是女生！
老師只好按照前面所說，
這次的分組完全由老師來決定，
因為男生在出狀況時，
懂得跟老師反應，
知道要想辦法解決。
女生就只會坐著等狀況惡化到不能收拾，
也沒人主動反應。
所以這次男生的分組就尊重男生一開始的決定，
而女生的分組就由老師按照號碼，
至於沒辦法跟好朋友同組，
這也是女生咎由自取。

從期中考結束後，
大家的表現就一直起起伏伏，
校外教學回來更是糟糕。
今天女生的表現真的讓老師大失所望，
儘管如此，
第四節還是按照計畫把國語第九課上完，
並且畫完圈詞，
只是老師接下來臉色都很難看。
但忙碌的事依然很多，
今天不但電話多，
甚至還有訪客。
最後一節讓大家演練鄉土展演，
雖然老師的心裡覺得很不滿意，
不過也只能這樣了。
回想以前學長姊遇到類似活動的投入，
還是那句老話：
一屆不如一屆啊！