月色入戶，微光映在夜裡，照亮棲息暗夜裡的孤獨，沉睡在鋼琴裡的猛獸緩緩的睜開雙眸，喜怒哀樂被黑瞳裡的保護色隱藏在牆角，牠邁開腳步徘徊在房裡。剎那，猛獸恭敬的彎下腰來，心悅誠服的跪在鋼琴旁，音符舞動的樂曲正悄悄的充斥整間房間，指揮一切的人有一雙靈秀的十指，他坐在鋼琴前並沉浸在豆芽譜之中，指尖如同擁有滿腹墨水的儒生，守先待後音樂裡的精粹，直到第一幕曲的終點。

　　男孩的雙手撫弄猛獸的捲毛，用音樂薰陶煩躁，使空氣散發出清新的香氣。音樂彷彿有神奇的魔力，有時是淵博之友，被書香陶冶性情；有時是滑稽之友，渲染生活中的色彩；有時又像謹飭之友，使自己處在一級警戒中，多麼令人嘆為觀止的魔法阿！在房哩，男孩是主宰音樂的鋼琴家，舞動十指，使小蝌蚪交織成一首首的樂章，並優雅的穿梭在每一個角落，他們就像是歌劇讓人接觸巴洛克的氣息，映入眼簾的婦女舉手投足之間散發出浪漫思維，此時大地被樂章籠罩，充滿喜樂和安詳。

　　破曉，男孩闔上大黑蓋，樂曲終了，旅程也結束了，鋼琴家在這間琴房裡種了音樂的種子；畫了音樂的旅途；寫了音樂的成長，關上門，男孩自在的闊步，這時匍伏的猛獸也靜靜的陳入夢鄉。

原址：(臺南市立後甲國民中學 國文科網站)
http://area.hcjh.tn.edu.tw/noise/atc2010/view.asp?articleid=20110707225615&Discuss=tdhc&Page=1