91學年，我為增進不分類身心障礙資源班教學，自費購置棉花糖機以為教具，在資源班進行棉花糖製作教學，讓學生從中獲得職業技能，相關知識與成就感，結果成效不錯，頗受學生歡迎。

    「獨樂樂，不如眾樂樂！」一來為擴展棉花糖製作教學的教育效果，二來所有資源班學生都能習得此技術，相信他們也可以藉此來幫助別人，從而體驗自我實現之高峰經驗。於是，我將這些身心障礙學生組成「甜馨小天使」，讓他們到各身心障礙教育機構，指導與協助該機構院生製作棉花糖，或以棉花糖製作參與各項公益活動，散播並與人分享這份甜蜜溫馨。

其實，幫助一個人最好的方式，就是讓他去「幫助別人」。甜馨小天使活動將特殊教育「社會資源運用」概念積極化：不求外界提供資源，而是讓資源班學生有助人的機會，反過來給予別人關懷和協助，體驗「施比受更有福」的真諦。

 以下是壹電視<<台灣真英雄>>的報導

https://www.youtube.com/watch?v=cVZw7tqYH7w