113學年度五甲班級經營計劃書

雲林縣口湖鄉文光國民小學五年甲班  班級經營計畫書

  • 我的教學理念

1.身教重於言教,以身作則和孩子一同學習,一同歡樂。

2.寓教於樂,配合生動活潑的遊戲化教學,讓孩子快樂學習。

3.傾聽孩子的心聲,維持亦師亦友的關係,適時提供溫馨的協助。

4.注重人格教育,培養待人誠實有理,做事認真負責的好兒童。

5.教育孩子做個EQ高手,欣賞自己,尊重別人。

  • 班級經營理念

1.採取分組、合作學習的方式,培養學生互相學習、主動參與的態度。

2.上課多採小組討論與個別發表的方式,培養孩子主動思考、建構知識及自我表達的能力。

3.建立榮譽制度,適時給予孩子鼓勵與肯定,藉著收集獎卡的榮譽與樂趣,激發孩子追求自我超越及自我實現的動力。

4.鼓勵孩子多方吸取知識,關心周遭的環境與事物。

5. 採用多元化評量,以習作、各科作業、口頭報告、資料蒐集、平時測驗、學習單、課堂上發表、學習態度等形成性評量為主,輔以總結性評量,肯定孩子學習歷程中的努力成果及適時予以補救教學。

三、生活公約及四大班規

(一)生活公約

1.按時上下學,按時上下課。

2.作業準時交,錯誤要訂正。

3.上課要專心,發言先舉手。

4.要尊敬師長,並友愛同學。

5.飯前要洗手,飯後要刷牙。

6.用餐不說話,細嚼又慢嚥。

7.教室裡及走廊上輕聲慢步。

8.遵守遊戲規則,安全第一。

9.打掃認真,用具排列整齊。

10.下課放學後,桌面要整齊。

(二)四大班規

1.誠實不說謊

2.守秩序有禮貌

3.團結合作

4.今日事今日畢

四、懇請配合注意事項(煩請詳細閱讀)

1.養成正確的寫字姿勢,並為孩子選買軟硬適中的鉛筆、墊板及良好擦拭功能的橡皮擦。

2.督導完成家庭作業,家庭作業除了「寫」的作業外,尚有查字典、背書、練習說話、收集資料、閱讀、上課學用品的準備……,家長可以從旁協助,但不要代勞。

3.逐日簽閱各科作業、考卷,以及聯絡簿,不但能隨時觀察子女的學習表現,也能讓孩子感受到父母的關愛。

4.適時有效的和教師溝通,有關學童學習及教學上的問題,也請直接與導師聯絡,如果您覺得老師教導有方,也請利用聯絡簿適時的給予老師鼓勵。

5.凡通知、回條、資料填寫、繳交費用等事項,請盡速於規定時間內繳交,以便於教師彙整。

6.天雨時,請學童盡量穿著黃色雨衣上學,亦可隨身攜帶輕便雨具,以備不時之需。

7.上、下學接送學童,請在學校規定的接送地點等候,遇到天雨未帶雨衣時,也請跟孩子約定好雨天接送地點,讓孩子在該地等候。

8.學童之書本、作業、鉛筆及個人物品等,請用標籤貼上姓名,以便不慎遺失掉落時方便辨識。

五、親師溝通管道

1.請善用家庭聯絡簿、電話、line,連繫相關事宜。

2.如需請假,請於事前寫在聯絡簿、電話、line告知,以維護孩子的安全。

3.導師聯絡電話:0919-757-133

4.lineID:0919757133

5.學校電話:05-6341263分機501

6.若電話與住址有異動,請隨時與導師聯繫。

孩子的成長,需要我們共同投入心力與時間。孩子是國家的未來,是我們共有的資產。因此,在他()們接受基礎教育時,最需您我共同的投資與努力。讓我們一起為您的孩子譜出〝美麗人生〞吧!