113.4.1.〈一〉科任課的尺度拿捏

今天是愚人節，
還好班上的孩子都很單純，
抑或是認為阿玖老師很兇很嚴厲，
不敢隨意對老師開愚人節的玩笑，
所以今天一整天阿玖老師都沒被騙！
早上按慣例到外掃區打掃，
因為昨天下午和夜裡的大雨，
文康街的落葉多了些，
所以沒有去打掃莒光街。
第一節課把數學第五單元結束了，
上週末作業有四項，
老師多花了些時間批改，
也先預告了這週的行事，
明天應該會發下資料夾。

大下課依然到後操場散步，
只是飯後負責管理教室鑰匙的門戶小天使來自首，
說教室鑰匙不見了！
老師只好帶著一群熱心的孩子一起幫忙找，
從早上練田徑的活動中心，
大下課時散步的後操場，
甚至連學務處都去詢問了，
還是一無所獲。
只能期待有善心人士能撿到我們班的教室鑰匙，
並且能像上次一樣送還給我們了。
體育課下課後發生了一些小爭執，
體育老師帶著幾個孩子來跟阿玖老師告狀，
老師在了解事情經過後，
也好言勸慰了幾位忿忿不平的男生，
希望他們能寬心。

下午第一節上國語，
老師進度太慢了，
畫完圈詞後只上了不到一面。
第二節音樂課音樂老師先幫大家排合唱比賽的隊形，
接著才帶大家練習，
只是阿玖老師在旁邊聽著，
偶爾站起身來看看，
覺得大家並不是很用心，
甚至有部分孩子抱著開玩笑的心態，
連歌詞都沒有完全背熟。
用這樣的方式來面對一項團體競賽，
指導老師又是這麼認真付出，
真讓阿玖老師有點看不下去。
最後一節也稍微指點大家，
希望大家能正視這個問題。
剩下的時間檢討昨天的數卷，
再上一點點國語，
就放學了。
只是教室鑰匙還是下落不明。