112.10.5.〈四〉電玩大賽項目試玩

今天早上的風雨或許讓大家有點哀怨，
但老師早就知道不可能放颱風假，
桃園地靈人傑地勢又好，
颱風少地震少，
現在連停水的機會都不多了，
能夠安居樂業真的很棒，
還有什麼好抱怨的呢？

數學課進入4-3，
預計明天會結束第四單元，
公因數和公倍數應該是期中考範圍裡較困難的一部分，
不過只要上課有專心的人，
問題應該不大。
今天的三堂國語課，
老師安排第三節繼續第五課的課文深究，
下午第一節考國語第三課生圈部聽寫，
第二節則是讓大家試玩電玩大賽的項目。
下午午休起來後，
就有一群男生呼朋引伴要去玩，
被老師全部找回來複習國語，
也告訴他們大考時該有的態度。
因為這樣的臨時抱佛腳，
今天的國語聽寫表現進步很多，
而且也是第一次讓大家嘗試交換批改，
畢竟都是高年級了，
這樣的能力也是必須具備的。
不過有些孩子沒有準備好該有的文具，
連假過後老師會檢查。

早上的某節下課就有女生拿著行事曆來詢問老師，
這週不是要進行電玩大賽嗎？
確實是如此，
但大家前兩天的表現並不如預期，
甚至可以說前兩天狀況很差！
不能每次都只要求老師要說到做到，
但大家答應老師要聽話要守規矩，
卻總是食言！
其實老師早就準備好了，
只是因為週一和週二大家的狀況很不理想，
本來是很想取消電玩大賽，
但昨天大家的表現又讓老師改變心意了。
所以今天下午第二節讓大家試玩電玩大賽要比的項目『寶石消消樂』，
明天午休以前請向班長報名，
最後一節課我們就來安排賽程。

最後一節體育課本來想幫大家拍拍照，
聽說今天要跑步，
但老師到後操場卻沒有看到大家，
才發現大家原來在上桌球課。
可是放學後又等了一會班上孩子才下來，
而且有兩位被體育老師留下，
聽其他同學說好像是他們發生了爭執，
老師先讓其他人放學，
又多等了好一陣子，
兩個人才下樓，
體育老師也跟著下樓向阿玖老師說明狀況，
因為已經放學很久了，
老師便讓兩人盡快離開，
明天再來詳細詢問。
結果也沒記得拍照，
就用之前的作品照片充數一下。