壹、學校經營願景

培養有禮貌、愛運動、知進取、重榮譽、會感恩、能惜福的好兒童。

貳、班級經營理念

    1.尊重和包容：每個學生都應該被尊重、受到包容，不論他們的背景、能力或興趣如何，

      每個人都有屬於自己的價值。

    2.互助和合作：鼓勵學生互相合作，學習如何共同解決問題，培養團隊合作的技能。

    3.鼓勵自主學習：幫助學生發展自主學習的能力，讓他們能夠主動參與學習過程。

    4.培養受挫力：提供具有挑戰性的學習機會，激發學生的好奇心，推動他們跨越舒適區。

    5.關懷和陪伴：教師透過日常生活的指導以及溝通，讓學生感受到教師對他們的關懷和陪伴。

    6.責任心：培養學生的責任感，教導他們遵守班級公約，以確保安全和有秩序的學習環境。

參、推展親職教育

    1.透過班親會，與家長討論學生的學習狀況和行為表現，並與家長合作幫助孩子學習。

    2.適時分享有關學習資源、線上學習平台的信息，協助家長更好地支持孩子的學習。

    3.和家長建立良好的溝通管道，並且適時地向家長分享孩子在校的優良表現。

肆、班級自治組織

    1.孩子個個都可以是班級自治幹部，培養孩子的服務熱忱。

    2.打掃工作以「輪替」之方式分配為原則，培養負責、服從的態度。

伍、生活輔導策略：

    1.在學期初和學生共同制定班級公約，協助培養孩子的班級歸屬感。

    2.建立與家長良好的溝通管道，適時地讓家長了解孩子在學校的狀況。

    3.給予學生自主解決問題的機會，並在過程中從旁引導他，幫助學生建立獨立自主的能力。。

    4.藉由教師以身作則，身教、言教並濟的方式，幫助學生建立正確的價值觀。

陸、評量

    1. 平時成績：平常行為表現、平時作業、平時測驗

    2. 階段性評量。

柒、家長配合事項

    1.請家長每日簽閱聯絡簿，藉以了解孩子在校的學習狀況。

    2.每天傾聽孩子們的日常點滴，家人的陪伴對於學生也是成長重要的一環。

    3.培養孩子的責任感，養成預習及複習功課的習慣，並於睡前備妥隔日之書籍用品。

    4.請家長協助讓孩子在家用過早餐再到學校。

    5.準時到校不遲到（每天7：30--7：50上學，如過於早到或晚到，缺少義工和導護老師的協助，

      都對學生不安全，請學生及家長特別留意）。

    6.盡量別讓孩子帶錢來學校(若有特殊原因請寫聯絡簿告知)，以免遺失或引起糾紛。

    7.請家長多關心孩子的休閒活動及交友情形。

    8.孩子若因生病或其他原因需請假者，請告知老師，以保障小朋友的安全。

    9.電話請假可撥學校電話4661587，也可以撥打老師的手機或使用line聯絡。

捌、展望
       期許學生能夠積極參與學習，建立自主學習的能力。同時，也希望他們在學習上持續進步，克服各式各樣的挑戰，並根據自己的興趣發展專長。在人際方面，期許他們與同儕建立友善和融洽的關係，尊重他人，分工合作，展現良好的團隊合作精神。最重要的是，我希望他們能夠擁有正確的價值觀和道德原則，成為一位負責任、有禮貌的小公民。