桃園市普仁國小二年孝班 班級閱讀計畫

一、實施目標：

1. 營造豐富多元的閱讀環境，培養學生閱讀的習慣與興趣。

2. 鼓勵學生閱讀各式圖書，累積豐富的知識及生活經驗。

3. 擴大學生知識領域，有效提昇語文能力。

4. 養成良好學習習慣、自主學習、開展多元潛能，增廣見聞，建立良好品格。

二、實施地點：

   教室、圖書館、學生家中。

三、實施方式：

1. MSSR晨間閱讀:週一至週五的7:50~8:00十分鐘的寧靜閱讀，由導師以身作則的身教陪伴孩子看書。

2.設置班級圖書櫃：在班級設置圖書櫃，放置各類型圖書，讓孩子可隨時輕鬆閱讀。

3.班級共讀：利用圖書館的班級共書箱，鼓勵學生發表、寫閱讀心得。

4.讀報教育：配合班級報刊，以朗讀、看圖說故事、分享等方式呈現。

5. 行動書車:每週五9:20~11:20可借閱。

四、實施成果：

     以學生撰寫心得、口頭發表為主。

                                                 MSSR 與明日家庭閱讀宣導